宝岛美景带回家教学目标：1．深入理解文件与文件夹的概念；2．能熟练运用所学的技能，根据主题选择合适的素材编制介绍宝岛台湾的小报；3．培养学生处理信息和运用信息的能力；4．培养学生审美能力和爱国主义情感。教学重点、难点：小报的排版与美化。教学过程：第1教时一、范例演示、激发兴趣教师把事先准备好的小报范例展示给学生看一看，引导讨论小报有哪些要素组成，什么样的小报是高质量的小报。小报的组成要素：1．报头：包括报刊名称、出版时间、刊号等2．正文标题3．正文4．图片5．用于修饰的图案或边框决定小报品质的几个要素：1．内容2．构图3．色彩4．文字编排5．其他修饰二、独立思考、交流汇报根据主题选择三到四篇文章及相关的图片若干张，然后设计小报的排版方案，可以用铅笔在白纸上画出几种方案，选择一种比较满意的。注意：所选的文章与主题是否相符，应该试图引导学生以内容取胜，以内容组织取胜，而不是以单纯的美化或外观来取胜。三、设计制作1．设定版面大小2．设定版面布局3．复制文本4．制作报头第2教时四、美观修饰总体上调整报头、艺术字标题与图片的位置与大小，调整文本的色彩、字体、字号与字形，增加一些其他修饰。对于色彩、图片，要尽可能引导学生去理解，多并不代表漂亮，图片多了会显得花、乱，色彩多了重点就无法突出，还会让人觉得凌乱。五、明确汇报要求教师向学生呈现如下汇报要求：交流：1、我的小报主要介绍了什么？2、我的小报有哪些特色？3、我的小报有哪些不足？
