给予是快乐的VIP免费

说一说快乐你在什么情况下感到快乐。24.给予是快乐的给予（jǐyǔ):给（多指能帮助别人，为别人付出劳动，做出贡献），意思与“给与（jǐyǔ)”或“给以（gěiyǐ)”相同。【近义词】给与给以赐与予以奉献、付出赋予施舍送给，赠送赠予•【反义词】接受取得索取索要读准词语，读通课文•1、读读写写•给予羡慕宽裕惊叹吃惊神气台阶残疾湿润喜悦难忘圣诞节兜一圈饶有趣味睁大眼睛不由自主•2、读准轻声•先生（学生）麻烦（烦恼）漂亮（明亮）3、多音字给gěi(给钱、给力、给以）jǐ(给予、给与）乐lè（快乐、乐观）yuè（音乐、乐曲）圈juān(圈养、卷起来）juàn（猪圈、牛圈）quān（呼啦圈、兜一圈、花圈）听录音范读课文，轻声跟读。•人教版小学四年级语文上册第24课《给予是快乐的》课文朗读MP3免费下载.mp3•要求：听清字音、停顿、快慢、重音、语调看谁能把课文读得正确，通顺•不错音•不漏读•不舔读•不重读•不倒读•不乱停分角色朗读课文““先生，这是你的车吗？”先生，这是你的车吗？”“是啊，”“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”““你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱钱?”“?”“哇哇!!我希望我希望······”······”““我希望自己也能当这样的哥哥。”我希望自己也能当这样的哥哥。”“你愿意坐我的车兜一圈吗“你愿意坐我的车兜一圈吗?”?”““当然，我非常愿意。”当然，我非常愿意。”默读课文，了解大意1、课文主要写了_____、_____、_____三个人在___________度过了一个难忘的夜晚。2、保罗____次猜错了男孩的想法。第一次是当保罗看到羡慕哥哥送给他的新车时，保罗以为男孩希望_____________,实际上男孩希望_____________。第二次是当男孩请求保罗把车开到男孩的家门时，保罗以为男孩是为了_____________，实际上男孩_____________。品读句子，畅谈感受•品读第1自然段，思考：“羡慕”是什么意思？从哪儿看出男孩对保罗新车的羡慕？•反复朗读第5和第9自然段，联系上下文思考：•保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”•保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是保罗又错了•“也有一个这样的哥哥”言外之意是___________,•“也能当这样的哥哥”言外之意是_____________。•保罗两次误解男孩，是因为保罗从_____角度思考问题，而男孩却从_____角度思考问题，所以想法跟男孩相反。在男孩始终保持着这样一个信念：____________。品读第11自然段，展开想象：•在这之前，弟弟由于腿有残疾从未出过家门，从来没有看见过______，从来没有看见________，从来没有看见过__________。然而，如果有了一辆车，就可以____________•就可以__________•就可以_____________……•品读第12自然段，思考：•正是哥哥对弟弟的这种爱，深深地感动了保罗，他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。就这样，他们三个度过了一个令人难忘的夜晚。对于弟弟来言，另他难忘是因为______,对于哥哥来言，令他难忘是因为______,对于保罗来言，令他难忘是因为______。•品读第12自然段，思考：这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。说说我们从课文那些地方体会到保罗已经也体会到“给予是令人快乐的”。请找出来读一读。给予是令人快乐的•保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”•保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。总结全文，感受给予是快乐的•①学了这篇文章，我深刻体会到了这真是一个（）的小男孩！•②保罗的哥哥因为()而感到快乐，保罗因为()而感到快乐，小男孩因为()而感到快乐。•我也曾经因为（）而感到快乐！拓展阅读•1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.•——雷锋【中】2、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金•3、一...