语文2015版【基础积累】1.下列加点字的注音全对的一项是（）A.清冽．（liè）为坻．（dǐ）浩渺．（miǎo）B.为屿．（yǔ）佁．然（tái）逃窜．（cuàn）C.俶．尔（shū）幽邃．（suì）镌．刻（juān）D.差．互（cī）翕．忽（xī）阴晦．（huì）2.下面句子停顿正确的一项是（）A.卷/石底以出B.潭中鱼/可百许头C.似/与游者相乐D.水尤/清冽DB3.解释下列加点的词语。A.俶尔．．远逝（）B.佁然．．不动（）C.往来翕忽．．（）D.斗折．．蛇行（）4.解释下列多义词。（1）环①如鸣佩环．玉环②四面竹树环．合环绕（2）可①潭中鱼可．百许头表示估计数目②明灭可．见可以③不可．知其源可能④不可．久居能够忽然愣住的样子轻快敏捷像北斗七星那样曲折5.根据课文填空。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣佩环。（2）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动；俶尔远逝。（3）描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。（4）文中高度概括小石潭周围环境的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。【课内精读】阅读“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依……不可久居，乃记之而去。”6.下面各组句子中加点词意思相同的一组是（）A.乃记之而去岳阳楼记B.明灭可见才美不外见C.以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D.潭中鱼可百许头先生不知何许人也7.把下面的句子翻译成现代汉语。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。向小石潭的西南方向看去，（小溪）像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。C8.选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么？游鱼、清澈的水。9.选文表达了什么样的情感？在表达情感时运用了什么表现手法？乐、悲；借景抒情。【语言运用】10.学校文学社团风帆文学社决定举办一场“读柳宗元·谈感受”的研讨会。假如你是风帆文学社的成员，请你完成以下任务。（1）为了圆满举办这次研讨会，你想得到老师的帮助和指导，于是找到教语文的温老师，说：“示例：温老师，为了积极配合学校“纪念柳宗元”的活动，我们准备举办一场“读柳宗元·谈感受”的研讨会，恳请您给予支持与指导。。”（2）请你为研讨会主持人设计一段开场白。（不超过80字）示例：同学们，柳宗元是著名的历史文化名人，一生著述丰厚，我们读了他的大量文章，一定有许多想法和感受。今天，就请大家畅所欲言，展示你的阅读成果吧！（3）文学社准备借此机会举办首届读书报告会，重点向全校师生介绍文化人。小玲不知该介绍哪位名人，想听听你的意见，你对小玲说：“我建议推介柳宗元，因为示例：柳宗元是“唐宋八大家”之一，也是一位著名的思想家，他的文学创作、政治思想深深影响着后人。。”【迁移拓展】阅读甲、乙两选文，回答11～14题。[甲]从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩嵁。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，然不动；尔远逝佁俶，往来翕忽，似与游者相乐。[乙]出成都南门，左为万里桥。西折纤秀水长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜、窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠⑤。水木清华，神肤洞达，自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑥云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。（选自《浣花溪记》）[注释]①（玦jué）：环形有缺口的佩玉。②琅（玕lánɡɡān）：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠（jì）：荠菜。⑥舁（yú）夫：轿夫。11.解释下列句中的加点词语。（1）水尤清冽冽：.（2）佁然不动佁：.（3）西折纤秀水长曲西：.（4）尽溪，平望如荠尽：.寒冷愣住向西走到……尽头12.翻译下列句子。（1）日光下澈，影布石上。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。（或：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石...
