课题：燃烧与灭火【学习目标】1、知道燃烧的概念，认识燃烧的条件。2、知道不同原因火灾的灭火方法。3、学生具有实验设计能力及把科学应用于实际的能力。【学习重难点】燃烧条件的探究【学习方法】通过实验探究共同总结出燃烧的条件，以及灭火的方法。【学习过程】自主学习知识回顾能的存在有各种不同的形式：其中包括能、能、能、能、能、能和能等自学导航：一、燃烧的定义1、燃烧:通常所说的燃烧是指（）跟空气中的（）发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。2、可燃物:能够（）的物质叫做可燃物3、氧化反应：物质跟氧发生的反应二、燃烧的条件合作探究实验实验内容现象结论实验一点燃纸张和石块（）燃烧纸张是（）实验二点燃两个小蜡烛，将其中一个用烧杯罩住（）燃烧有（）实验三将一张纸和一木块用火柴点燃，比较点燃的难易（）易燃烧温度达到（）【结论】物质燃烧需要同时满足三个条件：1.物质必须具有可燃性()2.可燃物要与（）接触3、温度要达到（）三、灭火的原理1．清除或隔离（）。2、隔绝（）。3、使温度降到（）以下。满足其（）四、练习：【日常生活】1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧，应如何灭火？3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？
