25/1/1525/1/15课前导学25/1/15语文知识树语文知识树基础知识：拼音汉字词语语法声母、韵母、音调、书写……文学常识文体文言文体裁修辞笔画笔顺偏旁部首同音字多音多义字词义词的色彩熟语成语歇后语谚语格言记叙文说明文议论文作家作品诗文背诵诗歌散文戏剧小说写作应用文语言运用口语交际综合探究请假条书信通知、启事写作手法表达方式生活生活25/1/15第一、二课时友情提示：要让你的语文之树更为茂盛，别忘了勤浇水常施肥多除虫！25/1/15复习要点新课标提出“学会汉语拼音，能说普通话”。初中学生“累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”，“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学会规范、通行的行楷，提高书写速度。”25/1/15考点分析能够正确认读3500个左右常用字的字音。应该了解《汉语拼音方案》，掌握汉语拼音规则，认读汉语拼音的音节。从近几年的中考来看，语音考查一般放在卷首，往往是第一个题，分值在2-4分。形式有选择、有注音。考查重点为以双音节词或者成语。多是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。也常常会在阅读题中考查汉字的读音，要求能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。25/1/15备考指南新课标已经作了明确的要求：以教材为基础，掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。把每一课中出现的重点字词都罗列出来。对于多音多义字，应该能够根据具体的语境，辨析汉字的准确读音和意义。对于形似字，要注意运用比较的方法，辨析他们的区别。25/1/15掌握好声母和韵母声母21个：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs韵母21个：（单韵母7个）aoeiuüer(复韵母6个)aieiaoouieüe(鼻韵母8个)aneninünangengingong25/1/15四声的准确标定与标调位置声调五声："-"(一声)、"＇"(二声)、"ˇ"(三声)、"｀"(四声)和轻声。标调识记口诀："有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。"隔声符号运用：ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用(’)隔开，如皮袄(ｐí’ǎｏ)。25/1/15拼写注意事项以及拼写规则要领见《天府教与学》25/1/15误读的原因主要有：①多音字误读。语境②形声字误读。③形近字的误读。25/1/15应对语音关（1）注意平时的积累。（2）定期检查巩固。（3）提高复习实效。25/1/15纠正、防止错别字的方法1．分辨形旁，注意字音。如"贝"多和财物有关，"亻"多和人有关，"饣"多和饮食有关；"纟"多和丝、棉、麻有关，"氵"多和水有关；"衤"多和衣服有关；"月"多和身体有关。2.看清声旁，分辨同音字。如"沧"不要写成"沦"，"经常"不要写成"经长"。3．分辨形似字意义。如"菅"和"管"；分辨同音字意义，如"抱负"与"报复"。4．记住少数带多数。"辶"和"廴"，从"廴"的字只有三个："廷、建、延"，其余均从"辶"。5．不随意简化25/1/15笔画和笔顺汉字基本笔画有八种.点、横、竖、撇、捺、勾、折、提。25/1/15笔顺规则先左后右，如“认”、“助”、“则”、“仁”等；先上后下，如"王"、"旦"、"恩"、"梦"等；先横后竖，如“十”、“干”、“主”、“井”等；先撇后捺，如"人"、"文"、"令"、"义"等；从外到内，如“同”、“月”、“闻”、“风”等；先进后关，如"园"、"田"、"因"、"国"等；先中间，后两边，如“小”、“水”、“办”、“少”等；先里头，后旁包，如"断"、"画"、"函"等。25/1/15形声字形声字由两部分组成，一部分表示字的意义，另一部分表示字的读音。表示字义的部分叫形旁，表示字音的部分叫声旁。形旁和声旁结合方式主要有六种。左形右声：偏铜冻征硝城又如：……右形左声：攻劲削瓢故雌又如：……上形下声：管霜爸芳崖界又如：……下形上声：慈斧贡忿凳膏又如：……外形内声：固病阀园裹衷又如：……内形外声：闻问闷辩又如：……认真阅读后分类举例写在作业本上。25/1/15错别字产生的原因：①音同或音近造成错误。②形近造成错误。③音近形近造成误读。④不明成语典故造成错误。25/1/15中考典例1、下列加红字的读音有误的一项是（）A．脂肪（zhī）干涸（hé）心旷神怡（yí）B．魁梧（wú）酝酿（ni...
