初中三年级历史下册第一单元-苏联社会主义道路的探索第2课-对社会主义道路的探索第一课时课件VIP专享VIP免费

情景探究：情景描绘：苏俄三年国内战争时期，一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。你觉得这是真的吗？依据是什么？不可能，战时共产主义政策禁止自由贸易，且农民余粮必须上缴。第第22课课对社会主义道路的探索对社会主义道路的探索第第22课课对社会主义道路的探索对社会主义道路的探索荷山中学历史组张锦春荷山中学历史组张锦春20152015年年1111月月2525日日荷山中学历史组张锦春荷山中学历史组张锦春20152015年年1111月月2525日日考纲要求1.识记列宁在社会主义建设方面所做的探索2.知道（20世纪）二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。3.认识经济政治体制上存在的严重弊端。我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。列宁──请你据此回答下列问题：1、“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策？战时共产主义政策2、这一政策的实施结果如何?影响：在艰苦的战争时期，集中了有限的人力、物力，战胜了敌人，巩固了政权。但人民群众不满，造成生产力破坏，社会不稳定3、列宁说这话时，苏俄发生了怎样的变化？国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济新经济政策新经济政策新经济政策新经济政策背景：①国内战争结束，进入和平时期;②苏维埃政权的首要任务是恢复经济;③农民对“战时共产主义”政策强烈不满。我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。──列宁战时共产主义政策已经不适应和平时期，不能继续实行了。战时共产主义政策战时共产主义政策新经济政策新经济政策农业农业方面方面工业工业方面方面商业商业方面方面实行余粮收集制用粮食税代替余粮收集制，农民交粮食税后，余粮归自己支配。中小型企业国有化除大型企业仍为国家管理外，一些中小企业，允许私人和外国资本家经营。取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必须品和食品。废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。说出下图俄国发展情况出现的原因120100806040200谷物产量工业总产量1925年1913年1920年作用：国家经济恢复到战前作用：国家经济恢复到战前19131913年的水年的水平。平。原因：实施了新经济政策新经济政策实施后，列宁说：新经济政策实施后，列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢，结果就是……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去了，在马克思的把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去了，在马克思的发展史上，这是一个重大的突破。”发展史上，这是一个重大的突破。”问：为什么说俄国能够拄着拐杖走动了？请说出“在马克思的发展史上，这问：为什么说俄国能够拄着拐杖走动了？请说出“在马克思的发展史上，这是一个重大的突破。”的理由。有何启发？是一个重大的突破。”的理由。有何启发？11、新经济政策，促进国民经济的恢复和发、新经济政策，促进国民经济的恢复和发展。展。2.2.把商品、货币、市场机制引进到苏联的社把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去了会主义建设里面去了感悟：制定政策要从国情出发；生产感悟：制定政策要从国情出发；生产关系要适应生产力的发展关系要适应生产力的发展…………（二、）苏联的成立1.时间：1922年2.最初加入苏联的4个共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯4.后来扩大到15个加盟共和国3.“苏联”全称苏维埃社会主义共和国联盟请注意区别：三个不同时期的俄国名称:•沙俄（1547年—1917年）•苏俄（1917年—1922年）•苏联（1922年—1991年）一、列宁对社会主义建设道路的探索A经济上—“新经济政策”B政治上—成立“苏联”（一、）新经济政策1.背景：...