微课教学设计授课教师姓名李胜昔学科语文教龄38微课名称《归园田居》视频长度8分6秒录制时间2015年5月知识点来源学科：语文年级：高中教材版本：人教版知识点描述了解《归园田居》意境、内涵以及作者背景预备知识听本微课之前需了解的知识：搜集网络新词教学类型讲授型适用对象高中以上各年级学生设计思路随着时代和计算机网络的发展，人们表达情感的途径更加开放，也更加个性。在网络上不断出现一些新鲜的语句，来表达各种情感和想法，有点词语和句子很有特色，有的诙谐幽默，有的解嘲自慰，有的乐观向上，有的愤愤不平。各种新词各有特色，各有其产生的特殊环境和背景，在发展中，也各种呈现不同的走向，这个可就是要和大家一起了解新词新语的产生及发展的方向。教学过程内容时间一、片头（30秒以内）大家好，本节微课重点讲解的是《归园田居》意境、内涵以及作者背景30秒以内二、正文讲解（8分钟左右）第一部分内容：知人论世，了解作者60秒第二部分内容：整体感知和重点探究，深入了解本诗280秒第三部分内容：拓展延伸以及教师总结60秒三、结尾（30秒以内）授课完毕，谢谢聆听！30秒以内自我教学反思学生对新事物的认识得有个过程，同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中，我们只是稍微罗列了生活中的部分新词新语，随着时代的发展，在网络生活中会出现更多的新词新语，需要我们时刻保持一种好奇心，去关注，去思考，去学习，这样我们就会感受到语言的趣味和魅力。
