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【步步高】广东省2014高考语文大一轮复习讲义-作文序列化提升-专题十一课件-粤教版VIP免费

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专题十一有文采——绿柳红花半遮映阅卷老师是如何就“有文采”评分的一、评卷老师:要拿有文采的语言吸引我得作文者,得语文之天下;得语言者,得作文之天下。这句话虽然说得有点夸张,但是的的确确道出了语言在考场作文中的重要意义。从评卷实践来看,在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下,语言成为感动“特殊读者”(评卷人)的主要因素。试想,烈日炎炎、挥汗如雨之时,阅卷老师在几十秒内看作文,看到文采飞扬的作文时能不“怦然心动”吗?天津一位参加高考作文阅卷的老师写下这样的阅卷手记:语言的神采决定着作文的人气指数。没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料,剪裁成一件适体的、漂亮的外衣。只有用生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。生动形象的语言,能在写景时,绘声绘色,使人如临其境;写人时,神形毕肖,让人如见其人;论理时,亦庄亦谐,准确鲜明,给人一种内在的逻辑力量。优秀作文的语言都会让你感到生命的律动,给人以灵动、脱俗之感。让语言有画面感最能诠释“生动形象”的内涵。惟妙惟肖的鲜活词语,多种修辞手法的装点,流畅和谐的交错句式,融抽象于细节的描绘之中。“抓拍”几个特写式“镜头”,灵活地加以组接和张扬,打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。让语言有流动感是最能调动读者感悟生活世界情怀的良方。语言呆滞古板,表述僵化俗套,再好的素材也会将文章置于死地。叙议间以描绘为文脉的流动感,行云流水般的句式套用出的流动感,穿越时空遨游天地时的情态心理动词创设的流动感,会给人留下愉悦爽神、底蕴凝重的印象。二、考场“有文采”评分标准作文语言是否有文采,具体表现为四条标准要求:1.词语生动句式运用富有表现力,语言生动活泼、简明有趣。2.句式灵活句式运用富于变化,各种句式能灵活地穿插运用。3.修辞手法善于运用各种常用的修辞手法。4.意蕴丰富文句要有内容、有情感、有哲理。三、考场上怎样在语言表达上夺分1.怎样使记叙文的语言抓住评卷老师的心(1)使语言具有画面感语言具有画面感,是优秀记叙文的第一特征,就是要用文字“刻画”出一种画面,再现一个场景,使“文中有画”,使读者有如身临其境。(2)使语言具有流动感语言的流动感,就是用词要稳,句式要活。即词语使用准确生动,句式形式流畅自由。读者读了这样的句子,会有如咬一口贡梨一样清心爽口而又香甜四溢。(3)使语言具有含蓄性记叙文的语言忌直白浅露。表达含蓄隽永、耐人寻味,是记叙文语言上品的标志。含蓄性语言的标志常常是,作者的思想感情寄寓在启人思考的画面中,包孕在“醉翁之意”的描述里。它大多以概括、暗示、曲笔、言已尽而意无穷等方式表达广博深长的内涵。当然,点题的语言不可过于含蓄。2.写议论文怎样在语言表达上为作文加分阅卷老师抱怨,考生写议论文者居多,但议论的语言大多单调呆板,有的文章全篇都是一种陈述句式,有的甚至全段都是逗号,段尾才有一个句号,连一个问号或感叹号都没有,文章真是静如“止水”,淡如“蒸馏水”了;有的议论语言概念不清,缺乏必要的修饰限制,进而导致表达不严谨,影响说服力。对此,可采取如下办法:(1)长句与短句相结合我们可以参看下面的长短句运用的例句,看看从中是否可以得到一些启发。因为不凡,那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替,仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。当屈原以血讴歌,孑然一身,仅怀拥一胸才气,腹含一枚忠胆投身汨罗的那一秒,这一缕赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁,随着汨罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田。这瞬间的悲壮,便在岁月的长河中变为永恒。因为无愧,那些闪现的生命竟无视了历史的变迁,仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。人生苦短,纵是八十而寿又何尝不是一瞬。(福建高考优秀作文《这也是一种永恒》)(2)概括与具体相结合优秀议论文的语言应该富有思辨性。它是文采斐然的,但不能华而不实;它是材料充实的,却不是完整情节的记录。在议论文中,我们学习运用概括性语言与具象性表达相...

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