五语(下)期末模拟试卷VIP免费

五年级第二学期期末语文模拟试卷2009、6一、积累运用。1、看拼音写字词。jìmòkùxínɡpáihuái（）（）（）lúnkuòzìbēiyùnhán（）（）（）rónɡ（）化（）进xié和（）（）调2、扩词燥（）（）躁（）（）3、在括号里填上表示“看”的词语。（）远方（）星空（）节目（）一眼4、根据提示写成语。形容一位最佳辩手：理直气壮形容一位著名学者：温文尔雅5、根据课文内容填空。（1）“江两岸，芦荡、树林和山峰的，在江天交界处地，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……”这段文字中，“”用得特别好，因为。（2）《七律·长征》不但为我们展现了红军长征的光辉历程——腾越、疾跨巧渡，飞夺沪定桥，喜过，而且让我们体会到了红军战士不怕艰难险阻的万丈豪情——“，”。（3）在我国近5000年的岁月里，发生了许多曲折动人的故事，如、；涌现了许多名垂青史的人物，如的司马迁、的郑和、的；留下了许多千古传诵的诗句，春天里的“，”，夏日里的“，”，月光下的“，”……这一切，让我不由得高吟“我骄傲，我是中国人！”6、“生活处处皆语文，多种渠道学语文”，请写出本学期你印象最深的语文学习活动和收获。二、阅读理解。（一）汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向第1页共4页班级：考试证号：姓名：学号：…………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………，飞向。在安造垸，他们救出了被洪水困了三天三夜的幼儿园老师周运兰在簰洲湾他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望1、请将第一句话补充完整。2、给没有标点的地方加上标点。3、这段话连用了三个有“飞向”的句子，让我们体会到战士们。朗读这段话时应该读出的语气。（二）语言的魅力在（繁忙繁华）的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛（lǚ）、头发斑白、双目失明的老人。他（）像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，（）在身旁立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，（）是那些穿着华丽的绅士、贵妇人，（）是那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字（）无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人（叹息叹气）着回答：“我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上：“春天天了，可是……”几个字，就匆匆离开了。晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的情况。那盲老人笑着回答说：“先生，不知为什么，下午给钱的多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。1、将文中括号里不恰当的词语画去。2、为文中（）选择恰当的关联词。一面……一面……不是……就是……不管……还……都……不是……而是……尽管……还……都……3、联系上下文写出文中词语的意思。无动于衷：姗姗而去：4认真读文章，完成表格并回答。（1）（2）发生这么大变化的原因是当人们读到木牌上的字时，想到，想着，想着，就送钱给盲老人了。三、习作表达。请从下面的题目中任选一题，写一篇不少于400字的习作。（1）语言竟有如此大的魅力！你应该读不是读了这篇文章才有体会的吧，生活中这样的事例也很多，请你选一件写下来，题目自拟。（2）当我们抱怨鞋子不好的时候，却发现有人竟没有脚；当我们抱怨周围风景单调的时候，却发现有人竟双目失明……我们其实已拥有许多，只是从未细细体味过。请好好回味自己的生活，以“珍惜拥有”为话题，写一篇习作，题目自拟。木牌上的字盲老人乞讨情况第2页共4页第3页共4页第4页共4页