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小班数学:大的和小的VIP免费

小班数学:大的和小的_第1页
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小班数学:大的和小的一、活动目标:1.能从两个相同物体中找出大的和小的,学说“这是大的,这是小的”。2.在认识大的和小的的基础上,学会用圆圈将大的圈出来。3.体验操作成功带来的乐趣。二、活动准备:1.《幼儿画册》、笔人手一份。2.课件:《大的和小的》三、活动过程:1.以“神奇的书包”导入活动,激发幼儿兴趣。(1)师:“宝宝们!你们瞧!今天老师带来了一个神奇的书包。我们一起掌声欢迎它!”(2)师:“它还会变魔术呢!咦,快看变出什么了?”2.区别大小,并学说“这是大苹果,这是小苹果”。(1)教师提问:“哪只是大的,哪只是小的?”(2)让个别幼儿指着说:“这是大苹果,这是小苹果。”3.书包变出各种东西,引导幼儿找出大的和小的,并把大的圈出来。(1)引导幼儿找出大的,并将其圈出来。(2)请个别幼儿尝试。4.完成《幼儿画册》上“大的和小的”的练习。

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