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碎片内容
小班数学：大的和小的一、活动目标：1．能从两个相同物体中找出大的和小的，学说“这是大的，这是小的”
2．在认识大的和小的的基础上，学会用圆圈将大的圈出来
3．体验操作成功带来的乐趣
二、活动准备：1．《幼儿画册》、笔人手一份
2．课件：《大的和小的》三、活动过程:1．以“神奇的书包”导入活动，激发幼儿兴趣
（1）师：“宝宝们
今天老师带来了一个神奇的书包
我们一起掌声欢迎它
”（2）师：“它还会变魔术呢
咦，快看变出什么了
”2．区别大小，并学说“这是大苹果，这是小苹果”
（1）教师提问：“哪只是大的，哪只是小的
”（2）让个别幼儿指着说：“这是大苹果，这是小苹果
”3．书包变出各种东西，引导幼儿找出大的和小的，并把大的圈出来
（1）引导幼儿找出大的，并将其圈出来
（2）请个别幼儿尝试
4．完成《幼儿画册》上“大的和小的”的练习
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