毛泽东思想的形成和发展（一）目标：1、了解毛泽东思想的产生、发展、成熟过程等有关基础知识
2、通过对毛泽东思想成熟过程有关材料的收集与分析，培养材料分析问题的能力
3、通过学习毛泽东思想形成与发展的历程，充分认识只有中国共产党人的这种革命的首创精神和巨大的理论勇气，才能为中国人民找到通往胜利的道路
重难点：重点：毛泽东思想的形成、成熟与确立及其历史意义难点：毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义教具：实物投影仪教学过程学法指导一、导入新课“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”，人民心中深情的颂歌献给中华人民共和国的缔造者毛泽东同志
20世纪以来，毛泽东等老一辈无产阶级革命者以其科学的思想体系推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，并确立了社会主义制度，实现了20世纪中国历史的第二次大跨越
今天我们就来学习毛泽东思想
二、基础知识填空1、年月，毛泽东在上海参加了中共一大
在国民革命的实践中，毛泽东对中国革命的基本问题——予以了高度关注
2、以毛泽东为主要代表的中国共产党人，在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中，开辟了一条独特的革命道路，即、的道路
3、毛泽东指出，根据我国社会的主要矛盾和社会的性质，决定了中国革命必须分为两个步骤：第一是，第二是
区别新民主主义革命和旧民主主义革命性质的根本标志，是
4、年，中共七大在召开
大会确立的指导地位
在中国革命面临新的重大转变的关键时刻，，既是毛泽东思想成熟的体现，也是中国革命的必然
5、毛泽东关于中国社会主义革命和建设的思想，集中地体现在、、等著作中
这些在新的历史条件下取得的重大理论成果，标志着
三、新授过程指导学生快速浏览本节，思考：本节有几个子目录，主要内容是什么
本课主要叙述毛泽东思想形成与发展的光辉历程，并在历1史发展的讲述中强调毛泽东思想不同发展阶段中的理论成果，分析这些理论对于中国社会发展的重大
