《快乐的小司机》+丁晓丽+灵石县夏门镇中心幼儿园活动目标：1.在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并乐意模仿小司机的动作。2.体验车辆给我们带来的方便。活动重、难点：在游戏中感受音乐节奏的快慢变化，并能用相应的动作表现。活动准备：1．歌曲《汽车开来了》和快慢音乐各一段。大的玩具汽车帐篷若干（幼儿可以钻进去活动的玩具汽车）。2．去郊游和汽车开过的场景6幅。活动过程：一．汽车开来了1.幼儿听着音乐，开着大玩具汽车进教室。2.你们在干什么啊？（开汽车）哦，原来你们是小司机啊，请小司机们把小汽车停下来，听着音乐再开一遍。（玩具汽车停在原地，幼儿听音乐模仿小司机的一些动作）3.小司机们，刚才你们是怎么开车的？（幼儿交流不同的开车动作.）二．快快开和慢慢开1．现在我也当司机，也要听着音乐去开车，不过这次开的路可不一样哦，有时候要开得快，有时候要开得慢，音乐会告诉我们的，请你仔细听。（欣赏快慢交替的音乐）2．讨论：汽车什么时候开得快？什么时候开得慢？3．根据幼儿经验，配上快快或慢慢的音乐，让幼儿随着音乐不同速度做一做。4．让我们一起来开汽车。（听着音乐来开车，引导幼儿注意音乐节奏的变化，并用相应的动作表现。）三．快乐的小司机1.你们的本领真大，今天我们要一起开汽车去郊游！看看我们郊游的时候会经过那些地方？汽车是怎么开的？汽车开到什么地方可以快快开？什么地方可以慢慢地开呢？（播放快慢交替的背景音乐和车子经过的地方）2.刚才我们的车子开过什么地方是慢慢的，开过什么地方是快快的，为什么？3.让我们一起去郊游吧！一边看课件，一边跟着音乐开车，表现经过不同的地方时音乐节奏快慢的变化。4.结束：小司机们，让我们开上刚才的小汽车回家吧！
