课型:新授学案编号:3-3执笔人:审核人:班级:姓名:小组:组号:评价等级:使用时间:用心爱心专心阅读课题:3
3科学记数法一、学习目标:1、借助身边熟悉的事物体会大数2、用科学记数法表示大数二、重点与难点:重点:会用科学记数法表示大数难点:体会大数学习过程及时间阅读1分钟知识链接3分钟新知初探24分钟知能力提升9分钟知识梳理:3分钟达标测评5分钟导学过程:教师复备栏或学生笔记栏一、知识链接:(独学2分钟完成,组内小展示1分钟,共3分钟)1、什么叫做乘方
举例说明底数、指数、幂2、把下列各式写成幂的形式⑴××××=________⑵0
6=_________⑶10×10×10×10×10=_________⑷(-10)×(-10)×(-10)×(-10)=_________二、新知初探:(独学8分钟后,对学、群学,小展示6分钟,大展示10分钟):1、我国的总人口已达到1300000000人,地球的表面积大约是511000000平方千米,光的速度大约是300000000米/秒
怎样来表示较大的数呢
1000000=1×1300000000=13×=13×=1
3×511000000=511×=511×=5
11×300000000=3×=3×把一个较大的数写成的形式,这种记数方法叫做科学记数法
2、计算⑴102=10×10=100⑵103=⑶104=⑷105=上述计算结果观察到什么规律
3、用科学记数法表示下列各数:⑴800⑵108000000⑶1230⑷10000000用心爱心专心三、能力提升:(9分钟)1、用科学记数法表示下列各数,并保留两个有效数字⑴42900=≈⑵96700=≈⑶18340=≈2、用科学记数法表示下列各数⑴太阳约有一亿五千万千米
⑵地球上煤的储量估计为15万亿吨以上
64×104秒,一年共有365天,一年有多少秒
(用科学记数