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碎片内容
我居住的地方活动目标：1、在散步活动中，了解自己所居住社区的环境
2、尝试着把看到的实景用平面的形式记录下来
活动准备：1、收集有关社区环境的图片资料
2、幼儿人手一份画纸、画笔
活动过程：一、走走、看看、讲讲我们的社区
1、带幼儿来到幼儿园附近的社区﹝定安苑﹞
这是什么地方
2、他们对我们生活有什么作用
（超市里面有各种各样的物品，买东西很方便）二、记下我们的社区——“社区一角”
1、引导幼儿用画笔简单记下社区中的布局
2、指导幼儿画出其中印象最深的某一处
如：小路转弯的地方有一家小超市，旁边是一家洗衣店，另一边是居民家等
3、尽量引导幼儿画不同的地方
如：有的画某某路，有的某某街等，以便表现“社区一角”的风貌
三、听老人讲过去1、邀请老人讲讲社区的变化
2、给幼儿看看有关社区发展的图片或画报
精品资料应用尽有
