微课程制作指导WEIKECHENGZHIZUOZHIDAO一、微课程是什么微课程的制作我们已经知道了:二、微课程有什么三、微课程怎么用四、微课程怎么做微课程的制作微课程怎样才能做好
老师们最关心的——微课程的制作没有素材没有内容没有图片没有音乐没有专业人员没有……微课程的制作微课程简单、新颖、实用、易于传播、草根化……微课程并不复杂
其实——首先应该知道微课程的制作微课程的评价标准中国教育技术协会定义微课程的四个评价标准:叙事性艺术性技术性创新性微课程的制作优秀的微课程评价标准1、微课程功能理解透彻;2、时间不超过五分钟;3、知识点够细;4、受众定位明确;5、情景定位明确;6、知识准确无误;7、知识点讲解不照本宣科;8、语言通俗易懂;9、PPT有视觉美感;10、视频画质清晰;11、版式设计好;12、音乐配合好,节奏感强
今天和大家一起探讨微课程的一些制作技术问题和设计方法微课程的制作1、字号:标题字号:主标题:60-80、附标题:20--40正文字号:40±6(特殊情况例外)突出字号:如果同页出现大小不同的字,反差控制在±20以内,比如小的40,最大不得超出60,防止反差过大微课程几个基本技术指标微课程的制作2、字体:醒目,字体粗,看得清鼓励:方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等少用:宋体、隶书、行书等微课程几个基本技术指标微课程的制作3、字数与速度微课程几个基本技术指标微课程的制作教师课程学生课程其他小低小中小高初中高中每页最多字数35字20字25字30字35字35字如超:分批动画呈现或明暗呈现播放速度(每秒字)5-6字3以内4566特殊页面播放速度思考页面3--5秒:如"你知道吗""思考5秒"过过渡页面1-2秒:如"开始""接着看""怎么样
"4、模板与背景基本背景:纯白底黑字或黑底白字特殊时:红色、黄色等可用、但不做主体色微课程几个基本技术指标微课程的制作微课程的制作微