游戏活动教案：跳房子活动组织者：高妍活动形式：集体活动年龄段：中班活动目标：1、能单脚或双脚跳完所有格子并能将沙包准确置于正确的地方。2、体验玩沙包的乐趣。3、理解并遵守游戏规则。活动准备：1、幼儿能单脚向前跳5米左右；2、画好的“房子”图案；3、沙包一个。活动重难点：能单脚或双脚跳完所有格子并能将沙包准确置于正确的地方。活动过程：一、开始部分导入：玩沙包幼儿自由玩沙包，如：单人、双人抛接沙包，头顶沙包快速走，夹沙包跳，投掷沙包等等。二、进行部分1、跳房子教师为幼儿示范连续弹跳的技巧，然后组织幼儿集中练习1--2次。（1）幼儿分组一个跟着一个双脚跳，从房子的第一层跳到最后一层（用数字表示楼层）。（2）幼儿一个跟着一个单脚跳，从第一层跳到最后一层。（3）幼儿一个跟着一个单双脚交替跳，从第一层跳到最后一层。2、幼儿开始投掷沙包，玩“跳房子”游戏。游戏玩法及规则：跳房玩法多样。一般先在地上划一“目”字形的“房”，在“目”字一端加横“日”，再加一“口”，加横“日”，最后划一半圆形（俗称“馍馍头”）。游戏时，把沙包掷于房子第一格内，玩者单脚跳入，并跨过置沙包的那一格，单脚或双脚跳完所有格子，转回来跳格子至放沙包的格子，取回沙包。依次转下一圈即可将沙包掷于第二格内，如此类推，玩时，不能另一脚落地、不能“压杠”（沙包不能压在划线上）、也不能“踩杠”（脚踩在划线上），否则都算犯规，犯规者出局等待下一轮。（教师提醒幼儿在游戏中注意安全。）3、游戏一次后教师进行评价，然后再进行游戏。4、游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。三、结束部分教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐，同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，鼓励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。活动延伸：（1）在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。（2）在幼儿玩的过程中还可生成民间体育游戏，如：踢沙包，夹沙包等。活动反思：根据幼儿体质不同，有的幼儿平衡能力及投掷能力比较差，对这些幼儿应适当降低游戏要求，平时应多加强对幼儿单脚跳能力的锻炼。并且教师适当参与游戏，多鼓励表现差的幼儿，给幼儿肯定的表扬和赞赏。
