口语交际——VIP免费

中考语文复习——口语交际有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。教材中知识点分布情况（11处）七年级上第二单元与人交流注意对象、场合，用语文明得体第四单元说话有针对性，有吸引力，善于打动别人七年级下第一单元做一回小记者第二单元劝告第三单元话须形象才动人八年级上第一单元当一次主持人第三单元一姿一容总关情第四单元假如我是导游八年级下第一单元清楚连贯地表达思想观点，不离话题第二单元听出讨论的焦点，有针对性地发表意见第六单元师生自行设计中考关于口语交际的目标具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。（2008年几十个省市地方涉及到“口语交际”考题，其中以“地震”为中心话题的占一半以上。）考题呈现（2008·福建三明）考试结束不久，小明作为学校广播站一名记者去采访一位英语满分的同学小亮，正好小亮父母在场，小明说：“叔叔阿姨，你好，别来无恙啊，你们的英语水平一定很棒吧，要不小亮怎么会考满分呢！小亮英语满分一定有良好的的家庭教育，请你们谈谈，好吗？”请指出小明采访中的不当指出。主要问题：不简明考题呈现——（2008·四川内江）根据下面的语境填写恰当得体的语言。（1）如果你的一位老师在课堂上把都德说成是美国作家，请你用得体的语言委婉地指出老师的错误：（2）在班上组织的一次课外学习活动的总结会上，你第一个发言你的发言结束时要说的话：（1）得体：老师；有据：我记得都德是法国作家→委婉:老师，我记得都德好像是法国作家。（2）得体：我的发言权当抛砖引玉，谢谢大家。我的话说完了，请多指教。考题呈现——对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万元的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：现在你是中华骨髓库的志愿者，是真的捐还是只作为一个形象代言人？”姚明：“我们已经签订过合同意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一场重要的比赛呢？”姚明：“我依然捐献，因为。”请你设想姚明的回答。（有据：没有什么东西比生命更宝贵。）考题呈现——小明乘火车去北京旅行，途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：。（得体：谢谢。有据：我不渴。）备考锦囊八字要诀内容上——简明简明··有据有据形式上——委婉形式上——委婉··得体得体简明——简洁，明了，紧扣要求，不出格，不越界，简而简明——简洁，明了，紧扣要求，不出格，不越界，简而言之，即说“明”言之，即说“明”有据——有依据，有理由，简而言之，即说“清”有据——有依据，有理由，简而言之，即说“清”委婉——是不是，能不能，好像，好吗，希望，谢谢委婉——是不是，能不能，好像，好吗，希望，谢谢…………得体——有礼貌，讲文明，称呼，场合，对象得体——有礼貌，讲文明，称呼，场合，对象课堂训练在下面情景中说话最得体的一项是（）王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：A.“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”B.“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”D“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”课堂训练电视台正在播放电视连续剧《笑傲江湖》。初三(2)班的大多数同学每天晚上都要看到十一二点。第二天还利用课余时间来争论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率低。班主任宋老师老师了解这一情况后，压抑住火气，对大家说：“同学们，听说你们这段时间都很用功，每天到晚上十一二点才睡觉。第二天来了还不放松课余时间。”宋老师说到这里，同学们都惭愧地低下了头，明白自己错了。假如你是初三(2)...