出师表表：表文——古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说自己的请求和愿望。除议论和记叙表达方式外，表文的内容还往往带有浓厚的抒情色彩。表：表文——古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说自己的请求和愿望。除议论和记叙表达方式外，表文的内容还往往带有浓厚的抒情色彩。诸葛亮（181～234）,字孔明，琅阳都（今山东沂南）人，是三国时玡著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中，刻苦攻读史书，常以管仲、乐毅自比。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。1．指导学生积累字词。崩殂．(cú)疲弊．(bì)恢弘．(hóng)陟．罚臧否．．(zhìzāngpǐ)郭攸．之(yōu)费祎．(yī)以遗．陛下(wèi)悉以咨．之(zī)裨．补(bì)性行．淑均(xíng)行．阵(háng)桓．(huán)长．史(zhǎng)二十有．一年(yòu)夙．夜忧叹(sù)驽．钝(nú)攘．除(rǎng)职分．(fèn)斟．酌(zhēn)彰其咎．(jiù)咨诹．善道(zōu)遗诏．(zhào)疏通文句读懂课文第一自然段先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，古时指皇帝死亡死亡先帝开创大业未完成一半，竟中途去世，现在天下分成三国，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。时宫廷益州人力疲惫、民生凋敝，这实在是万分危急、存亡攸关的时刻。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，但是，在宫廷里，侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠，在疆场上，忠诚有志的将士，舍身忘己的作战（的原因），边疆…的原因实在；的确然而，但是盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。优待，厚遇原来是追念先帝的优待和厚遇，想报答给陛下的缘故。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，应该扩大陛下确实应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大志士们的勇气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。不应过分地看轻自己，说话不恰当，以致于堵塞了忠诚进谏的道路。圣明的听闻发扬光大古今异义发扬扩大词类活用（名-动）词类活用（形-动）瞧不起过分地看轻自己称引，譬喻适宜，恰当说话不恰当原来是来以致于（1）先帝创业未半而中道崩殂；（2）今天下三分；（3）益州疲弊。侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外作者分析形势时，指出不利的客观条件是：有利的主观条件是：妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。诚宜：开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气不宜：妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？作者在本段给刘禅提出的建议是：正反第一条建议归纳段意：分析当前形势，提出广开言路的建议。疏通文句读懂课文第二自然段宫中府中，俱为一体，皇宫中朝廷中皇宫中的近臣和朝廷中的官员，都是一个整体，陟罚臧否，不宜异同。善做奸邪事情，犯科条法令奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中而异。若有作奸犯科及为忠善者，如果有做奸邪事情，犯科条法令，以及尽忠心做善事的人，做…的人奖励偏义词—异都是惩罚恶宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，主管的官罚应该交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下在治理方面的公正明察，不宜偏私，使内外异法也。宫内和朝廷刑赏之法不同不应当出于私情偏袒一方，使宫内和朝廷刑赏之法不同。治理判定显示第二段分析第二段分析•1、作者担心的是什么？•2、避免这种担心的具体做法是什么？•3、第二段诸葛亮向刘禅提出了什么建议？宫中府中俱为一体宜付有司不宜偏私以昭平明之理第二条建议作者在表的前两段先，指出蜀国的不利因素是，有利因素是，然后提出了和两条建议。从表达方式上来看，这两段属于。分析了天下形势先帝崩殂，天下三分，益州疲弊侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外广开言路严明赏罚议论疏通文句读懂课文第三自然段侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，善良侍中侍郎郭攸之、费、董允等，这些都是善良诚实的人，祎志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。因此他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝选拔他们来给予陛下。诚实选拔给予志向心思侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，善良侍中侍郎郭攸之、费、董允等，...
