诗歌鉴赏全接触原创:朱文才古典诗歌的分类及基本常识高考考纲：鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧。评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。一.诗歌分类：1、按表达方式分：抒情诗、叙事诗、哲理诗2、按题材分：爱情诗、山水田园诗、边塞诗、送别诗、咏史怀古诗、咏物诗、羁旅行役诗3、按创作风格分：现实主义诗歌：写实浪漫主义诗歌：想象、夸张、神话传说4、按年代分古体诗：（唐代以前）：四言诗—骚体诗—乐府诗—五言诗—七言诗近体诗：（唐代——五四）绝句：第3句不押韵，2、4句必须押韵，第1句可押可不押，韵脚（句末押韵的字）。律诗：8句，偶句押韵，首、颔、颈、尾，颔、颈对仗（出句、对句）、仄起平收词：词牌题目上阙（片）小令中调长调豪放词婉约词曲：宫调曲牌题目散曲（小令、套数）杂剧小练习：1.下列是隋代无名氏的《送别》，排列顺序应为：①借问行人归不归②杨柳青青着地垂③杨花漫漫搅天飞④柳条折断花飞尽2.下列是高骈的绝句《山亭夏日》，排列顺序正确的一项是①满架蔷薇一院香②绿树浓阴夏日长③楼台倒影入池塘④水晶帘动微风起A．②①④③B．①②③④C．②③④①D．①③②④3.下列是高骈的绝句《山亭夏日》，排列顺序正确的一项是①满架蔷薇一院香②绿树浓阴夏日长③楼台倒影入池塘④水晶帘动微风起A．②①④③B．①②③④C．②③④①D．①③②④4.填入下面五言律诗横线内的诗句是蜀先主庙刘禹锡天地英雄气，千秋尚凛然！势分三足鼎，业复五铢钱。得相能开国，。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。A．泣尽弓剑前B．飞血溅林梢C．卧埋淮海边D．生儿不象贤5.填入下面五律横线处的诗句，排序正确的一项是：禹庙.杜甫禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。，。，。①早知乘四载②江声走白沙③云气嘘青壁④疏凿控三巴A.④②①③B.C③②①④．①③②④D．③①④②6.下面是张孝祥《念奴娇》的上阙，依次填入（甲）（乙）两处的句子，最恰当的一项是：洞庭青草，近中秋、（甲）。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，（乙），悠然心会，妙处难与君说。A.更无一点风色表里俱澄澈B.更无点风色表里澄澈C.更无一点风影表里澄清D.更无点风影表里俱7.下面是李清照《永遇乐》的上阕，依次填入①②两处的句子，恰当的一项是落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，①！元宵佳节，融和天气，②？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。A．①春意知几许②这次第岂无风雨B．①春意知几许②次第岂无风雨C．①春意都知几许②次第岂无风雨D．①春意都知几许②这次第岂无风雨二.诗歌鉴赏常用术语：1.诗眼：诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的，具有概括性、生动性或情趣性的能笼罩全篇、全联或全句的词语。它一般是动词或形容词。2.形象：包括人物形象和蕴含某种品质或思想的形象。人物形象又包括诗人的形象与诗中所出现的人物的形象。3.意象：寄托了诗人情感的物象（事物）。4.意境：是诗人借助意象创设的生活图景，是诗人的主观情思与客观景物相交融而成的浑然一体的艺术境界。5.表达技巧：表达达意、布局谋篇的写作方法。5.表达技巧：1）表达方式：记叙、描写、抒情、议论。2）抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：包括融情于景（借景抒情、情景交融）融情于事融情于物（托物言志，借物喻人）借古讽今（借古抒怀）3）描写手法：正面描写如：白描，细描（铺排）其它还包括动静结合等。侧面描写：烘托、衬托。4.修辞手法：参见P109——111和P225页5.结构篇章的方法：对比、叙事抒情结合、叙事议论结合、虚实结合、用比的手法等•塞下曲王昌龄•饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。•黯黯有什么表达效果•这首诗抒发了什么样的感情？诗人是怎样抒发的？三.教纲解读（05广东）阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）春日登楼怀归①.寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县②旧业，举里指田园家业。清渭，指水。...
