科学颜色变变变活动目标:通过操作观察颜色的变化
活动准备:白色纸盘、剪刀、胶水、彩色笔、竹筷
葡萄皮、杯子数个、柠檬、肥皂粉
活动过程:幼儿认识色彩概念后,本活动利用视觉暂留或酸碱液的科学特性让幼儿观察颜色的变化
一操作活动一:1教师参考幼儿用书34页步骤,引导幼儿制作彩色陀螺
2完成作品后,请幼儿先相互分享作品
3再请幼儿玩彩色陀螺,并仔细观察陀螺上的颜色的变化
活动结束后教师提问:(1)说一说,彩色陀螺还没转动前是什么颜色或条纹
(2)彩色陀螺旋转很快时,颜色有什么变化
(3)速度变慢时,颜色又有什么变化
二操作活动二:1教师先将葡萄皮切碎,加热水泡一会儿,过滤后,将紫红色汁倒入三个玻璃杯内
2教师示范将柠檬切片,用力挤出柠檬汁滴入其中一杯紫红色汁液里
3再请幼儿将肥皂粉放入另一杯紫红色汁液里
4请幼儿仔细观察两杯汁液的颜色变化后,教师提问:(1)葡萄皮汁是什么颜色
(2)加了柠檬汁后,变成了什么颜色
(3)加了肥皂粉后,变成了什么颜色
5教师总结幼儿答案,并请幼儿将观察发现记录在幼儿用书35页上