脊梁莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味人民教育出版社小学语文第十册思考：1、作者在德国留学时，对德国人的爱花有什么感觉？2、几十年后，作者再次到德国，又发出怎么样的感叹？作者两次不同的感受。1、四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。2、多么奇丽的景色！多么奇特的民族！·······家家户户都养花。•他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。•花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。····走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。·许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。········人人为我，我为人人思考：用自己的话说说“人人为我，我为人人”的意思。1、四五十年过去了，美丽依然没有改变：家家户户,依然栽满鲜花，迎接我们的女主人；依然莞尔一笑，满街的窗子前；依然花团锦簇、姹紫嫣红。2、这境界——依然耐人寻味，那就是人人为我，我为人人，让我们永远记住德国这奇特的美！多么奇丽的景色！多么奇特的民族！欣赏小诗：1查找并阅读有关季羡林先生的作品。2背诵第三自然段。3抄写课文中描写花的句子。
