微课在化学教学中的运用VIP免费

营山县教师进修校曹琎营山县教师进修校曹琎微课微课在初中化学教学中的在初中化学教学中的运用运用20162016年年33月月2让气体回家复分解反应☞☞主要内容主要内容微课内涵与制作微课内涵与制作微课在初中化学教学中的运用微课在初中化学教学中的运用二二一一（一）（一）微课的概念微课的概念微课微课是是微课程微课程的简称的简称，，它是指基于教学设计思想，使用多媒体技术它是指基于教学设计思想，使用多媒体技术就就一个知识点一个知识点或围绕或围绕一个主题一个主题或为解决或为解决一个问题一个问题进行针对性讲解而开进行针对性讲解而开展的主要以视频为呈现形式的教学活动。展的主要以视频为呈现形式的教学活动。短小精悍短小精悍的、的、主题主题性强性强烈，烈，可可循环播放循环播放。。微微课课概念解读概念解读微微课课概念解读概念解读1.1.教学针对性教学针对性强强4.4.资源容量资源容量较小较小5.5.注重教学注重教学设计设计6.6.服务学生服务学生学习为主学习为主2.2.教学过程教学过程简短简短3.3.教学内容教学内容精选精选小小精精悍悍短短微课（二）（二）微课的特点微课的特点解题型解题型实验型实验型答疑型答疑型讲授型讲授型其他类型其他类型1.1.按知识点内容的按知识点内容的传授方式传授方式来划分来划分（三）（三）微课的分类微课的分类2.2.按微课的主要按微课的主要教学方法教学方法来划分来划分一个微课作品一般只对应于某一种微课类型，但也可以同时属于两种或两种以上的微课类型组合而成。如：概念理解10（四）（四）微课的制作微课的制作AA、、微课微课主要制作方法主要制作方法1.1.拍摄式微课拍摄式微课通过外部摄像设备，对教师及讲解内容、操作演示、学习过程等真实情境摄制下来的教学视频。2.2.录屏式微课录屏式微课通过录屏软件，录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。（含声音和教师头像）。或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的录制功能，同步录制课堂的教学过程。3.3.软件输出式微课软件输出式微课运用图像、动画或视频制作软件（如Flash、PPT、绘声绘影、MovieMaker、GIFAnimator、美图秀秀等），通过微课脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。4.4.混合式（混合式（富媒体式富媒体式）微课）微课应用上述提及的多种方式，制作、编辑、合成的教学视频。AA、、微课微课主要制作方法主要制作方法1.1.拍摄式微课拍摄式微课视频摄像工具拍摄：视频摄像工具拍摄：主要使用主要使用手机、数码相机、手机、数码相机、DVDV摄像机、视频摄像头摄像机、视频摄像头等一切具备摄等一切具备摄录功能的设备，对通过“录功能的设备，对通过“白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表白板、黑板、白纸、课堂、游戏活动、表演演”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。范例范例88：常见气体的收集方法：常见气体的收集方法视频拍摄工具拍摄教学内容展示工具手机、手机、DCDC、、DVDV单机拍摄单机拍摄//双机拍摄双机拍摄//多机拍摄多机拍摄//自动录自动录播播自我拍摄自我拍摄//学生拍摄学生拍摄//信息技术教师拍摄信息技术教师拍摄//专业公司专业公司拍摄拍摄学校学校//教室教室//课堂课堂//实验室实验室//办公室办公室//家里家里//户外等户外等山东省昌乐一中首创“铁架台+手机”的微课录制方法2.2.录屏式微课录屏式微课例：空气中氧气含量测定录屏软件录制：录屏软件录制：在计算机中安装录屏软件（如：CamtasiaStudio、屏屏幕录像专幕录像专家家或Screencast-o-matic），录制通过PPT、word、画图工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程。录屏软件教学课件录制..动画工具制作动画工具制作：运用图像、动画或视频制作软件（如FLASH工具、绘声绘影、QQ影音、电子相册、美图秀秀、Gif动画、3DMAX等动画影音软件）通过脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。PPTPPT合成型视频合成型视频：微软新推出的office2010版本中的Powerpoint，其至可以将预先设置好的PPT课件直接另另存为存为通用的视频格式，大大降低了教师开发视频的技术难度。3.3.软件输出式微课软件输出式微课4.4.混合式混...