《解读国家电网公司班组建设及工作实务》主讲人：马清华培训定位：思路启发管理点播要点讲解目录第一部分国家电网公司班组建设管理标准解读第二部分当前班组管理需解决的重点问题第一部分国家电网公司班组建设管理标准解读一、管理标准构成二、标准章节要点（主要章节）三、标准特点四、与过去相比较增加或强调的部分背景2010年6月25日国网公司召开班组建设创先争优活动电视电话会议，印发了国家电网公司“创建先进班组、争当工人先锋号”实施方案，颁布了《国家电网公司班组建设管理标准》。此标准是国家电网公司成立以来颁发的第一个班组建设管理标准，旨在贯彻国家电网公司提出的“四化”工作要求，落实国资委“班组建设三十条重点要求”，统一全公司班组建设管理标准和考核评价体系，是规范和加强班组建设的一份重要的指导性文件。目前，班组建设工作得到了各级领导的高度重视，并提到企业管理的重要议事日程上，以此作为夯实公司发展基础，增强公司可持续发展能力，建设一流队伍，提升公司品牌价值、培育优秀企业文化的重要平台和基本载体。一、管理标准构成第三章职责规定---网、省公司---省公司---各单位二、标准章节要点（主要章节）第四章班组基础建设4.1岗位及人员设置---设置合理---职责明确---班委会分工清晰4.2工作过程管理---制定计划---实施计划---检查落实、改进计划---采取纠正措施4.3资料管理班组资料类型划分---管理规范---技术资料台账---综合性记录综合性记录要求建立资料台账目录资料台账的管理要求4.4信息化管理---建立班组设备电子档案---人员信息库---班组培训标准及试题库需---班组资料管理等功能模块4.5文明管理---定置管理、整洁---注重员工职业健康第五章班组安全建设5.1安全目标及责任制---安全目标---安全生产责任制---安全教育培训考核5.2安全管理---风险辨识：识别、分析、评价、、目标管理、管理方案、运行控制、应急准备与响应---安全性评价---两票三制5.3反违章工作---反违章常态机制---创无违章班组第六章班组技能建设6.1培训管理---培训需求分析、制定培训计划、实施培训计划、培训效果评估；---建立并及时更新培训资料库。6.2岗位实训：载体形式多样化。6.3激励措施：培训结果与绩效挂钩、与评先评优挂钩、与晋级挂钩、作为员工拟定职业生涯发展规划的依据。第七章班组创新建设7.1创争”活动:创建学习型组织、争做知识型员工，树立终身学习理念。7.2群众性经济技术创新活动。---合理化建议---“五小”创新（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）---QC小组等群众性经济技术创新活动。---创新成果转化第八章班组民主建设---班组民主生活会---班务公开第九章班组思想建设----行为意识教育：培育正确的世界观、人生观和价值观、职业道德教育。----创建活动：工人先锋号、党员服务窗口、青年文明号、巾帼建功和岗位能手等创先争优活动。----宣传先进典型。第十章班组文化建设---班组共同愿景---个人愿景---团队建设---和谐班组第十一章班组长队伍建设11.1班组长选用：选拔、任用、选拔程序、动态考核管理。11.2班组长培养：专业技能培训、管理能力培训。建立班组长激励机制。第十二章检查与考核----检查层次的划分----检查范围划分----检查时机----检查的频次----检查程序----编制检查计划、检查过程记录、检查结果、结果的应用----体现了国网统一管理标准的要求；----共性考核要求的一体化思想；----班组建设相融合的原则；----系统管理的思想----持续改进的思想；三、标准特点----要求更加明确；----班组个性发展的多元化；----班组信息化管理。1、基础建设中增加：工作过程管理、班组计划管理、常态化检查机制。要求各类记录均应有记录格式、填写规定和管理要求。2、建立班组建设信息化档案。3、在班组安全管理中：明确要求建立员工反违章常态机制，开展创无违章班组活动。四、与过去相比较增加或强调的部分4、建立并及时更新培训资料库，将员工培训情况和个人能力评价纳入人员信息库进行管理。发挥职工书屋、电子阅览室的作用，为班组提供必要的图书音像资料。5、构筑员工职业生涯阶梯式发展通道，拓展员工；职业发展空间，形成员工职...
