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碎片内容
诗歌走进生活教学目标:在鉴赏的基础上创作属于自己的诗配乐朗诵,进入诗歌的境界和氛围
认真聆听,记下关键词句一.欣赏感悟乡愁余光中说出这首诗表达的主要情感小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头;长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头;后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头;而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头
二.朗读感悟、品味鉴赏乡愁余光中鉴赏角度:情感意象节奏三、仿写:例:乡愁是一枚小小的邮票乡愁是乡愁是诗歌创作《童年》课堂训练创作提醒:1、确立鲜明的意象2、注意节奏的鲜明认真听吆
佳作欣赏小结中学时期正是读诗、写诗的黄金时代,愿你们都能拥有一颗敏感的诗心,一双敏锐的诗眼,诗意就会像美丽的阳光,洒满我们身边的每一个角落
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