“课内比教学评课活动”反思南漳县曙光小学胡风琴说起评课，我一直觉得不容易。只有在听课的时候注意到每个细节才有自己的想法。但是评课往往也是让我收获最多的时候，每当老师们在评课时我都认真的听，细心的记，有时间还要反思，这些问题我有没有存在，存在的话还要用空暇时间进行询问。所以，我认为评课是一个重要的学习机会。在参与评课的过程中对存在的问题进行提问也是我们的必修课之一。第一.评课课程的内容出发，对教学中的优点要充分肯定，即使是上得不够成功的课，也要善于挖掘出教者教学中的亮点，加以肯定；对教学中存在的问题或不足之处，也要以虚心的态度。第二.评课依据新课标，抓住教者教学中的主要优缺点，或紧密结合研究的重点，集中主要问题进行评析和研究，做到重点突出，条清缕析，不泛泛而谈。对教学情况进行较为全面的评价，做到既有对某些教学环节或细节的评析，又有对教学总的评价看法。但是，仍然要有一个很明确的重点。第三.要想真正评好课，必须加强学习，学习新的教学理念，掌握学科特点，熟悉各种课型。还可以多看看教育杂志上评课的实例，这样可以从中学习借鉴，提高评课的水平。总之，评课最重要的是反思，有反思的评课才是有意义的。
