纪念刘和珍君-课件VIP免费

记念刘和珍君记念刘和珍君鲁迅鲁迅刘和珍的生与死刘和珍的生与死刘和珍是怎样的一位青年？刘和珍是怎样的一位青年？“然而在这样的生活艰难中”，“毅然”预定全年《莽原》周刊“不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生”参加学潮斗争对母校前途“黯然至于泣下”“欣然前往”执政府前请愿而遭残害“始终微笑，态度温和”追求进步追求进步不畏强权不畏强权忧思深远忧思深远勇敢无畏勇敢无畏温柔和善温柔和善★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有责任感,有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。请简要概括作者笔下的刘和珍是一个怎样的人？表达了作者怎样的情感？如此优秀的青年，无疑是中国的脊梁，却惨遭杀害，鲁迅怎能不为之悲痛欲绝、愤怒之极呢？怎能不写文章来纪念呢？为中国而死的中国的青年我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。执政府的暴虐执政府的暴虐不言自明不言自明流言的荒谬不流言的荒谬不攻自破攻自破语段赏析刘和珍之死刘和珍之死“从背部入”说明了什么？为什么突出“其一是手枪”？段政府通电称，是李大钊等人段政府通电称，是李大钊等人““率领暴徒数百人，闯袭国务院，率领暴徒数百人，闯袭国务院，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，冲击军警。各军警正当防御，致冲击军警。各军警正当防御，致互有死伤互有死伤””。。解读“我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步”这段话。明确：句中的明确：句中的““中国人中国人””是指反动的统治者。是指反动的统治者。鲁迅一向把敌人看得很坏，认为鲁迅一向把敌人看得很坏，认为““以最坏的恶以最坏的恶意意””来推测他们都不会错。来推测他们都不会错。““然而然而””一转，指一转，指出段政府这一次坏到连作者都怀疑了出段政府这一次坏到连作者都怀疑了————阴险阴险狠毒之甚真是坏出了格。狠毒之甚真是坏出了格。但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。““她始终微笑着，态度很温和她始终微笑着，态度很温和””、、““从背部从背部入入””驳驳““暴徒暴徒””一说。一说。她是一个敢于斗争，有着高度的责任心的热她是一个敢于斗争，有着高度的责任心的热血青年，血青年，““欣然前往欣然前往””是很自然的，因此是很自然的，因此““受人利用受人利用””不攻自破。不攻自破。？？反语，互文反语，互文当三个女子当三个女子从容地转辗从容地转辗于于文明人文明人所发明所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一一个惊心动魄的伟大个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮呵！中国军人的屠戮妇婴的妇婴的伟绩伟绩，八国联军的惩创学生的，八国联军的惩创学生的武武功功，不幸全被这几缕血痕，不幸全被这几缕血痕抹杀抹杀了。了。赞颂刘和珍等人的勇毅行为和不怕牺牲的精神，控诉反动政府的卑劣凶残。反语反语难句理解刘和珍之死刘和珍之死互文互文：相邻句中所用的词语上互：相邻句中所用的词语上互相补充，结合起来表示一个完整相补充，结合起来表示一个完整的意思。特点：的意思。特点：形分义合。形分义合。惨象+流言,表现强烈的愤怒屠刀+钳口术，实行高压统治。惨象，惨象，已已使我目不忍视了；流言，使我目不忍视了；流言，尤尤使我使我耳不忍闻。耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我还有什么话可说呢？我懂得我懂得衰亡民族之所以衰亡民族之所以默无声息的默无声息的缘由缘由了。了。沉默沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！中灭亡！沉默到极点就将是爆发的时候，既有对反动派的警告，更有对“后来者...