1.倒数的认识R·六年级上册口算下列各题。388371515751512121××××1111你发现了什么？它们有什么共同的地方？×3443=×7887=11新课导入新课导入乘积是1两个数的叫做互为倒数。你还能很快地说出几个这样的例子吗？例16的倒数是()。⑵的倒数是()。53⑴16661分子、分母交换位置5335分子、分母交换位置3561下面哪两个数互为倒数？53273561722727(3)的倒数是（）610推进新课推进新课思考讨论：1和0有没有倒数？倒数是多少？求一个数的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。（0除外）求倒数的方法：做一做416351197481511491687135154写出下面各数的倒数。随堂演练随堂演练说出下列各数的倒数。练一练12581101942001的倒数是()。52⑴的倒数是()。8⑵的倒数是()。1⑷的倒数是()。49⑸的倒数是()。101⑶的倒数是()。200⑹416153611351146⑵说出下面哪两个数互为倒数。56517412521的倒数是()。65的倒数是()。5的倒数是()。47的倒数是()。121的倒数是()。25的倒数是()。1⑶练一练2练一练3将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526说出下列各数的倒数。思考5135的倒数是()。75.1⑶的倒数是()。2.0⑵的倒数是()。532⑴742.075.15322.0515先化成分数再求出倒数75.1431化成带分数求出倒数4774化成假分数532513135先化成假分数再求出倒数巩固题11431094(1)的倒数是()。432(2)的倒数是()。3.0(3)的倒数是()。25.2课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业倘能生存，我当然仍要学习。倘能生存，我当然仍要学习。————鲁迅鲁迅
