人教版数学六年级上册扇形统计图、数与形复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9扇形统计图数与形返回复习导入想一想,关于扇形统计图、数与形你学到了哪些知识
认识扇形统计图结合数与形可以使计算简便今天这节课就对这些知识进行系统复习
扇形统计图数与形返回1
扇形统计图扇形统计图,是用整个圆表示总数量,用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比
1扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小,而且能清楚地看出各部分与整体之间的关系
2知识梳理扇形统计图数与形返回(1)如图,如果用整个圆表示总体,那么代表总体的25%的扇形是()
A.甲B.乙C.丙D.丁(2)某地的地貌结构为“三山二水一平原”,如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,则下面能大致体现这一地貌结构的是()
DD跟踪训练选一选扇形统计图数与形返回2
数与形12从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方
有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图,把数字、算式转化成图形,使复杂的问题简单化、抽象的问题直观化,解决起来会直观、更简单
扇形统计图数与形返回跟踪训练画一画,填一填
1(1)按照规律画一画,如果这样画下去,第10个图形中有()个点
(2)先观察下列图形的规律,再填空
第6个图形一共由()个小三角形组成,第n个图形一共由()个小三角形组成
10011+31+3+51+3+()+()5736n2扇形统计图数与形返回下图是林老师家10月份生活费支出情况统计图,根据统计图回答问题
40%-15%=25%巩固练习①林老师家10月份伙食支出比水电支出多占生活费支出的百分之几
答:林老师家10月份伙食支出比水电支出多占生活费支出的25%
扇形统计图数与形返回下图是林老师家10月份生活费支出情况统计图,根据统计图回答问题
答:他家这个月生活支出为2000元
②林老师家10月份伙食支出为800元,他家这个月生活费支出为多少元