解决问题巩固练习6～10的认识和加减法看谁算得都对。35467247一、基础练习一、基础练习可以想：347你是怎样计算的？检查一下，你做得都对吗？这道题怎样解答？解答正确吗？说说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么。＝（条）一共有几条鱼？左边有条鱼，右边有条鱼。33？条3＋36一、基础练习一、基础练习为什么用加法？算式中的每个数分别代表什么？两个3表示的意思一样吗？为什么用减法？7个？个一共有个，摘了个。说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。＝（个）7－3473树上还有几个？解答正确吗？一、基础练习一、基础练习7、3、4分别表示什么意思？夺红旗。6166477047二、拓展练习二、拓展练习和同桌同学一起算一算。小游戏。你能想到几个减法算式？和同桌同学说一说。6－1＝56－2＝46－3＝36－4＝26－5＝16－6＝0拿出点子卡片，每次盖住一部分，说出一个减法算式。观察这组算式，你发现了什么？二、拓展练习二、拓展练习周末到了，同学们去郊外采摘，多开心呀！快乐的采摘活动。三、巩固应用三、巩固应用＝（个）7－436－24说说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。＝（个）为什么都用减法？三、巩固应用三、巩固应用解答正确吗？算式中的每个数分别表示什么？解答正确吗？＝（朵）2＋573＋25和同桌同学互相说一说图的意思，再进行解答。为什么都用加法？＝（个）三、巩固应用三、巩固应用1.拿出点子卡片，每次盖住一部分，说出一个减法算式。2.请你任选一道算式，讲一个小故事。2＋4＝67－5＝2四、课堂作业四、课堂作业
