横式议论文结构结构类型：•一、并列式：中心论点+分论点1\2\3•分解论点，分论点平行，构成并列。•注意要点：•（1）形式要一目了然，即每段中心句应在开头。•（2）多角度分析、认识事物。•举例练习：•有这样一则材料：•有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。•中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。分论点：1、理想是奋斗的起点。2、理想是奋斗的目标。3、理想是奋斗的动力。•二、层进式:中心论点+分论点分论点层层递进.例：《照镜子的启示》观点：在工作和学习中，我们应该经常'照镜子',坚持开展自我批评，力求不断上进。分三层论述：1、"照镜子"要选合适的镜子；2、"照镜子"要懂得照的方法；3、"照镜子"之后要擦不干净之处，做细致的整理工作。•三、对比式结构常式：1、引论2、本论(正面说理正面举例+反面说理反面举例)3、结论使用分论点的三个要求：例：以《读书乐》为题列了如下的论述提纲：1、扣住同一话题（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。2、分开不同角度（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书是一种高雅的精神活动，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。3、排列不同层次（1）读书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。分解论点的步骤与方法•一、并列式分解1、按类别例1：勇敢：•a勇敢是富贵不能淫的品质。•b勇敢是贫贱不能移的人格。•c勇敢是威武不能屈的气节。2、按原因（把中心论点作为结论，去追溯这个结论产生的条件和原因。）例1：安全是生产得到保障的前提。a没有安全，生产将受到威胁。b没有安全，劳动者生命得不到保障。c没有安全，长期赢利目标无法实现。•例2：答案是丰富多彩的：例2：答案是丰富多彩的。a世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。b人们看问题的方法角度不同，因此答案是丰富多彩的。c评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。•3、按方法和途径•例1：人要有意气。（1）人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。（2）人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。（3）人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。•例2：学会欣赏别人：•例2：学会欣赏别人。1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。•4、按结果和意义、作用、价值、影响•例1：梅花香自苦寒来•①苦可以激发进取心；•②苦可以培养坚强的意志；•③苦可以培养创造精神。5、按对象（中心所涉及到的人、事、物。）•例1、珍惜拥有。•a、珍惜拥有的亲情。•B、珍惜拥有的友情。•C、珍惜拥有的爱情。•例2、脸。•论点：三国戏是一部“脸”戏。•a、三国戏是一部关于"奸绝"曹操的"脸"戏。•b、三国戏是一部关于"智绝"孔明的"脸"戏。•c、三国戏是一部关于"忠绝"关羽的"脸"戏。课堂练习•1、按类别2、按原因3、按方法和途径•4、按结果和意义、作用、价值、影响•5、按对象（中心所涉及到的人、事、物。）•练习1：学会宽容。•练习2：质量就是生命。•练习3:去恶从善。•练习4：开拓创新。•练习5：肩膀。二、对比式分解：•将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。•例1：•适度的爱（1）爱子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道（2）爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。•例2：《如何估价自己》《如何估价自己》①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。总结：横式议论文横式议论文结构一、并列式：中心论点+分论点（分论点平行，构...
