开心作文开心作文第二课击鼓传花第二课击鼓传花閤先云閤先云最后一条鱼最后一条鱼有一个小店的老板经常欺负顾客，缺斤少两，以次充好。一天晚上，老板正准备关门，有位顾客来到店里买鱼。老板打开冰柜，里面只剩下最后一条鱼。他拿起那条鱼放到称上，“3斤！”老板说。“有没有大一点的？”顾客问。“有，我去给你换一条来。”老板不慌不忙地拿起称上的鱼放进冰柜，然后装作在里面翻动东西的样子，过来一会儿才又拿出一条鱼放到称上，指针指向“2.1㎏”。“好，这条鱼4斤2两，就算4斤了！”老板对客人说道。“好啊，刚才那一条我也一起要了。”老板傻眼了。读了这个故事，你明白了什么道理？描写人物心理活动的好词忐忑不安心惊肉跳心急如焚喜出望外迫不及待心花怒放乐不可支大失所望描写人物心理活动的好句描写人物心理活动的好句我既紧张又兴奋，心想：要是花停在我手上，我就有了一个表演的机会，但是如果表演得不好，就有人会笑话我。呀，马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，想要跳出来一样，紧张得我全身冒汗。我慢吞吞地走上讲台，“刷”的一下，几十双眼睛一下子落在了我的身上，我紧张极了。击鼓传花击鼓传花游戏规则：1.大家围成圆圈坐下来，其中一人拿花，一人背对着大家或蒙上眼睛击鼓，鼓停花停。花在谁手上，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可以通过猜拳或其他方式决定胜负，2.摸彩的同学要按纸条上的要求表演节目。好题大家拟好题大家拟请大家回忆，在击鼓传花游戏的过程中自己的心里活动是怎样的？如果要把这个过程记录下来，写一篇作文，可以拟一个怎样的作文题目？请把你想到的所有题目记录下来，越大越好。写好人物心理活动的绝招写好人物心理活动的绝招直接倾吐。人物的心理活动由人物直接倾吐，也就是由文章中的“我”直接揭示自己的内心世界。内心独白。通过人物的自言自语说出心里话，或说出对某一问题的看法。内心感受。通过人物的感受来表现人物的难过.感动之情。言行表露。一个人的心理活动还常常表现在言行中。通过对一定心理状态下产生的语言.行动进行描写，同样能表现人物的心理活动，有时甚至比直接描写更生动。开心诊室开心诊室小朋友，请你当当小医生，看看下面的片段有什么问题。开始传花了，花传得越来越快，眼看就要传到我手里了，我心里很紧张，突然鼓声急停，花正好落在了我的前一桌上面。我一看就不紧张了。修改后的片段：修改后的片段：鼓手敲响了手中的鼓，同学们快速度传递者手中的花。慢慢地，鼓声越看越响，花也越传越快，教室里的气氛越来越紧张。传者传者，眼看花就要传到我手里了，我的心跳得越来越急，好像就要跳到嗓子眼了。就在这时，鼓声急停，花正好落在了我的前一桌上面。我松了一口气，怦怦直跳的心也缓和下来了。妙开头妙开头写作方法先闻其声：“咚咚咚......”教室里......强调急切的心里：盼呀，盼呀......我们期待已久的......精彩开头“咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。盼呀，盼呀，终于盼到这一天了，今天是星期五，我盼望已久的游戏——击鼓传花终于开始了。好结尾好结尾写作方法表达自己的感受或愿望：今天，我太......表达自己的收获：今天，我得到......精彩结尾看着获胜者高兴的样子，我心里想：难道我就没有勇气去战胜自己吗？下一次我一定要参加游戏。单手剥鸡蛋的游戏真好玩，它让我懂得了做事要冷静沉着，不能毛毛躁躁。我来写“击鼓传花”我来写“击鼓传花”先想想，你要写哪些人物？玩游戏时你的心里有什么想法。希望你在40分钟的时间里，写出300字以上的习作来。请将你做满意的作文题先写下来，相信你一定行！击鼓传花击鼓传花一个雨过天晴的下午，我们班举行了一场紧张而刺激的游戏——击鼓传花。“叮铃铃......”下午第二节课的上课铃声刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，围成一圈做游戏。“咚咚咚......”游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心。当花传到我手里时，我迫不及待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛！”杨超想捉弄坐在他旁边的张敏，故意把手里的花东抛西扔。一会儿工夫，鼓停了，杨超...
