————学以致用,大胆尝试学以致用,大胆尝试磨街三中磨街三中闵爱红闵爱红2016
6教学目标:教学目标:•11、知识与能力目标、知识与能力目标:了解小标题的作用及:了解小标题的作用及技巧,学以致用,大胆尝试
技巧,学以致用,大胆尝试
((重点重点))•22、过程与方法目标、过程与方法目标:以课文为例,体验小:以课文为例,体验小标题的作用及技巧,并以标题的作用及技巧,并以示范引领示范引领更多学更多学生尝试
((重点重点))•33、情感态度与价值观目标、情感态度与价值观目标::•激励学生激励学生勇于尝试,大胆创新勇于尝试,大胆创新,争做作文,争做作文小能手
((重点、难点重点、难点))胖草矮云笑花小水薄虹长歌回顾楚楚的《草原散章》的格式:周鸿的《水之歌,水之思》生命之源雕刻大师循环与平衡历史沉思本册还有哪些课文采用了小标题格式呢
刘元举的《《悟沙悟沙》》:看沙是沙看沙不是沙看沙还是沙讨论:小标题格式有什么好处呢
品读讨论品读讨论::小标题结构小标题结构的好处:的好处:温馨提示温馨提示:使用小标题,可以从:使用小标题,可以从多个方多个方面面或或多个角度多个角度来表达主题,使文章:来表达主题,使文章:11、条理清楚、条理清楚;;22、、吸引读者吸引读者;;33、、一目了然一目了然;;44、主旨鲜明;、主旨鲜明;55、、印象深刻
思考讨论:小标题格式这么神奇,使用技巧是什么呢
温馨提示温馨提示::小标题拟定技巧:小标题拟定技巧:11、、提纲挈领提纲挈领
22、、醒目新奇醒目新奇
33、、对称和谐对称和谐
44、、三四为好三四为好
•例如:例如:《《宿舍奏鸣曲宿舍奏鸣曲》》::•““亲切曲”、“激动曲”、亲切曲”、“激动曲”、•““思家曲”、“小夜曲”思家曲”、“小夜曲”例如:例如:•《寝室三色》:红色——兴奋不眠夜•灰色——时时心