你们都知道哪些神话传说？你们都知道哪些神话故事呢？我是后羿后羿射日yìshè羿射wèitián精卫填海wā女娲补天这几个神话故事的题目有什么共同点？这些题目都是以“谁干什么”呈现的，也就是故事的题目就是对故事的主要内容的简练概括。人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18盘古开天地读了课题，你有什么想问的？为什么盘古要去开天地？怎么开天地？结果怎样？这正是一个故事的起因、经过和结果。也就是故事的三大要素。阅读课文，找找故事的起因、经过和结果，并完成以下要求：1·结合生字表，学习本课的生字新词。2·联系上下文或借助工具书理解“混沌”。3·画出文中如“隆隆的雷声”这样的词语。我会认勇猛缓缓一丈逐渐祖宗宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造一丈奔流不息我会照样子说一说隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙故事有它的发展顺序，有起因、经过和结果。你们都找出来了吗？起因：很久以前，宇宙混沌一片，周围一片漆黑。经过：盘古抡起斧头猛劈，天和地分开后，他用自己的头顶着天，用自己的脚蹬着地，累倒后，身体发生了巨大的变化。结果：盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。抓住故事的起因、经过和结果不但能够帮助我们更准确的把握住文章的脉络，还可以帮助我们更好地复述这个故事。试着复述故事很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。认真学课文，思考：1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？天地未分混沌一片盘古沉睡混沌：①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象；②形容糊里糊涂、无知无识的样子。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。听，这是盘古抡起神奇的大斧头猛劈宇宙的声音。看，漆黑的宇宙发生了什么变化？只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？（2）他做了什么？（3）什么变成了天？什么变成了地？抡起斧头向黑暗猛劈过去轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。比较句子：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻︱重清︱浊上升︱下降天︱地我发现这一段有不少意思相反的词的确太神奇了，斧头一劈，宇宙竟发生了这样神奇的变化！我们来读一读这神奇的变化。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。一个月过去了，盘古就这样——一年过去了，盘古就这样——又一年过去了，盘古还这样——这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也——？盘古怎么了？累得倒下去了盘古为什么累得倒下去了？把天和地分开盘古为了谁累得倒下了？为了人类盘古“头顶着天，用脚使劲蹬着地”的形象一次次浮现在我们眼前，而这个巨人不知过了多少年后，还是为了人类倒下了。你感悟到了什么？你想对盘古说什么？这是一个无私奉献的盘古。我们有感情地读读第3自然段。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。不知过了多少年，盘古累得倒下了，故事发生了更神奇的变化。请同学们自由读一读第4自然段，动笔画出盘古身体变化的语句，说说都发生了哪些变化。盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；西南东北他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……仔细观察这...
