你们都知道哪些神话传说
你们都知道哪些神话故事呢
我是后羿后羿射日yìshè羿射wèitián精卫填海wā女娲补天这几个神话故事的题目有什么共同点
这些题目都是以“谁干什么”呈现的,也就是故事的题目就是对故事的主要内容的简练概括
人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18盘古开天地读了课题,你有什么想问的
为什么盘古要去开天地
这正是一个故事的起因、经过和结果
也就是故事的三大要素
阅读课文,找找故事的起因、经过和结果,并完成以下要求:1·结合生字表,学习本课的生字新词
2·联系上下文或借助工具书理解“混沌”
3·画出文中如“隆隆的雷声”这样的词语
我会认勇猛缓缓一丈逐渐祖宗宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造一丈奔流不息我会照样子说一说隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露美丽的宇宙故事有它的发展顺序,有起因、经过和结果
你们都找出来了吗
起因:很久以前,宇宙混沌一片,周围一片漆黑
经过:盘古抡起斧头猛劈,天和地分开后,他用自己的头顶着天,用自己的脚蹬着地,累倒后,身体发生了巨大的变化
结果:盘古用他的身体创造了美丽的宇宙
抓住故事的起因、经过和结果不但能够帮助我们更准确的把握住文章的脉络,还可以帮助我们更好地复述这个故事
试着复述故事很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片
有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年
认真学课文,思考:1、很久很久以前的宇宙是什么样子的
天地未分混沌一片盘古沉睡混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;②形容糊里糊涂、无知无识的样子
有一天,盘古忽然醒了
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去
听,这是盘古抡起神奇的大斧头猛劈宇宙的声音
看,漆黑的宇宙发生了什么变化
只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了
轻而清的东西,缓缓上升,