阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式八年级语文课例课题:《三峡》主备人:郑璐初审人:审核人:班级:________姓名:________日期:________学习目标:1.积累常用的文言词语
2.揣摩古人写景的方法,体会语言的精妙
3.在想象中再现景物,体会作品意境和作者的思想感情
学习过程:一、创设学习情境,明确学习目标
(2分钟)二、指导独立学习,初步达成目标
(15分钟)【学习指导一】:①听录音,听准字音,把握节奏,边听边在书上做记号;②学生自由朗读课文,同桌互评互读;③班内展示,师生共评;④对照注释,结合工具书,翻译课文,圈画不懂的词句,小组合作交流
自学检测:1.正确流利地朗读课文
2.翻译课文
【学习指导二】:速读课文,加深对课文内容的理解,在文中勾画出重点词语
作者是从哪些方面描写三峡自然景观的
三、引导小组学习,落实学习目标
(18分钟)【学习指导三】:①认真朗读课文,在理解课文内容的基础上,独立思考以下问题;②在文中做圈点或者用铅笔将答案写在下面,再小组合作探究,互相质疑
自学检测:1.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和夏水的
2.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的
观察角度有何不同
3.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物
请用两个词语概括其特点
课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起
写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写
四、当堂训练反馈,巩固学习目标
(10分钟)1.给加点的字注音
郦()道元重岩叠嶂()不见曦()月沿溯()阻绝素湍()绿潭飞漱()其间属()引凄异泪沾裳()绝巘()2.解释列出的字词
(1)略无阙处略无:_________阙:_______________(2)至于夏水襄陵至于:_________襄陵:_____________(3)自非亭午夜分亭午:_________夜分:_____________(4)沿溯阻绝沿