立体图形的体积赵月梅课程标准实验教科书（苏教版）六年级下册数学c两种不同包装的饮料，高度相同，要知道哪个里面装的饮料多，如何比较
1、判断：①“圆柱说：我的体积是圆锥的3倍
………（）②“长方体说：我和一个圆柱等底等高，我俩的”体积相等
………（）③“长方体说：把我熔铸成一个圆锥体，我的体”积不变
………（）④“油桶说：我能盛多少水，我的体积就是多”少
………（）⑤“正方体说：我的棱长是6分米，我的表面积”和体积相等
………（）⑥一个物体的体积大，容积就大
………（）×××√√×求下面各图形的体积
（单位：分米）2、(1)6×4×3=72(立方分米)(2)5=125(立方分米)3下面的圆柱和圆锥等底等高，它们的体积有怎样的关系
如果要使圆柱和圆锥的体积相等，只改变圆柱或圆锥高和底中的一个量，你有什么方法
a、圆柱的高缩小3倍
b、圆柱的底面积缩小3倍
c、圆锥的高扩大3倍
d、圆锥的底面积扩大3倍
这是一个正方体，棱长为20厘米，要削成一个最大的圆柱，怎么削
削成的体积最大是多少
14×（20÷2）2×20＝3
14×100×20＝628×20＝12560（立方厘米）生活中的数学问题：学校在操场边的空地上挖了一个长6米、宽3米、深0
4米的坑，准备装上沙作为沙坑使用
它的旁边有一堆圆锥形的沙，底面面积是12
56平方米，高1
这堆沙够用吗
生活中的数学问题：有一个正方体水箱，棱长4分米，在水箱高3分米处有一个洞，这个水箱能装下50千克水吗
（1升水等于1千克）（1）长方体、正方体和圆柱的体积都可以用底面积乘高来计算
再判断（2）圆锥的体积是圆柱的1/3
（3）圆锥的体积是圆柱的1/3，所以圆柱和圆锥等底等高
（）（）（）√××（3）圆锥的体积是圆柱的，所以圆柱和圆锥等底等高
（）×底面积高体积圆柱9327圆锥399是311立方厘米的小正方体你有办法知道这个长方体的
