分数在我们中国很早就有了，最初分数的表示法跟‖现在的不一样，如表示成。后来，印度出现了和我国相似的分数表示法，—表示成。再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成为现在这样了。34—3443︱︱︱︱︱︱︱把一个蛋糕平均分成四份，每份是它的（）。复习分数大小比较—12—13（）—13（）—23例1:①比较下面两个分数的大小.12—<—33例1:①比较下面两个分数的大小.010123—<—55②分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。比较下面每组中两个分数的大小。345487910––––––––557715151111<>><例2:比较下面每组中两个分数的大小.11—>—23例2:比较下面每组中两个分数的大小.101033—>—48②分子相同的两个分数，分母小的分数比较大。（）判断下面各题。1（1）把三块饼平均分成5份，1份是—块。（）5（2）分数的分母可以是任何的整数。（）（3）2÷7的商比4÷7的商小。（）0101练习：1、根据图意在□里写出分数，并且在○里填上“<”或“>”。5—73—75—73—7>把下面每组中的三个分数，按照从大到小的顺序排列起来。111—、—和—6438711—、—和—151515323—、—和—455111—>—>—,3461187—>—>—,151515332—>—>—455
