排队的学问（数数策略）第六单元11~20各数的认识00、、11、、22、、33、、44、、55、、66、、77、、88、、99、、10101111、、1212、、1313、、1414、、1515、、1616、、1717、、1818、、1919、、2020一、复习旧知我们已经学过哪些数？11、从、从88数到数到161622、从、从1212数到数到1919一、复习旧知按老师的要求数一数（1）12和19之间有哪些数？（2）12和19之间有几个数？00、、11、、22、、33、、44、、55、、66、、77、、88、、99、、10101111、、1212、、1313、、1414、、1515、、1616、、1717、、1818、、1919、、2020一、复习旧知12和19之间有哪些数？12和19之间有几个数？小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知小丽排第10。是什么意思？从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第小宇排第1515。。又知道了什么？又知道了什么？从前面数，小宇排在第15。他前面还有14个人，小丽也在他前面。“之间”是什么意思？不包括小丽也不不包括小丽也不包括小宇。包括小宇。怎样解答？可以可以数一数。数一数。1111、、1212、、1313、、1414二、探究新知二、探究新知我来我来画一画。画一画。第10第15第10第15解答正确吗？小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有44人。人。简洁、清楚。简洁、清楚。两人之间有几人？两人之间有几人？三、练习巩固三、练习巩固““之间之间””不包括不包括两头的人。两头的人。55、、66、、77第8第4有什么要注意的吗？有什么要注意的吗？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第80页练习十八，第5题。第81页练习十八，第6题。
