重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院2015-12-24重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院一、考试范围七年级：人教版义务教育教科书《数学》七年级（上册）所规定的内容。八年级：人教版义务教育教科书《数学》八年级（上册）所规定的内容。重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院二、考试范围具体包括：七年级(上)八年级(上)第一章有理数第二章整式的加减第三章一元一次方程第四章几何图形初步第十一章三角形第十二章全等三角形第十三章轴对称第十一章整式的乘法与因式分解第十五章分式重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院二、命题的指导思想:1.以考查各年级学生在本学期内所学数学学科知识、技能、数学思想想方法及活动经验方面（简称四基）是否达到合格标准，是一种以达标检测为主，兼顾能力的质量监测考试，而非选拔性考试。2.通过考试，检查和诊断学生学习情况和教师教学情况，达到查漏补缺，激励进步的目的。重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院三、考试形式及时间：采用闭卷、笔试方式；试卷满分均为150分，时间120分钟（考试时间：2016年1月19日上午8:00—10：00）重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院四、试卷结构及题型1．内容结构与比例根据课程标准和教学内容的安排,七年级和八年级上期都只涉及数与代数、空间与图形两个版块的内容.其内容在试卷中所占比例如下:七年级八年级代数几何代数几何约占65%约占35%约占57%约占43%重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院四、试卷结构及题型2．题型结构与比例七年级、八年级的考试试卷均由选择题、填空题和解答题三种题型组成。其中选择题12个小题，每小题4分，是四选一型的单项选择题；填空题6个小题，每小题4分，要求直接写出结果；解答题共8个题,分为三个层次:基础题2个,每个题7分;中档题4个,每个题10分;较难题2个,每个题12分.解答时要求写出必要的演算步骤或推证过程。各题型的分值比为48：24：78。（说明:考试时,分试题卷和答题卷,要求学生在答题卷上作答，并需要带尺规作图工具）重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院四、试卷结构及题型3.难度结构:项目七年级试题八年级试题容易题约占100分约占90分中档题约占35分约占40分较难题约占15分约占20分重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院五、课标及考点要求：（请看课标，对照教材，引导学生自主进行归纳总结）重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院六、复习建议在复习教学中，要以数学课程标准为标准，以教材为载体，把握教学的基本要求，努力向课堂要质量，要效益，切实提高教学质量.重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院六、复习建议1.明确课标要求和教学要求,并按照要求拟定计划进行复习.2.面向全体、注重基础,重视教材,实施复习3.加强知识梳理,构建知识之间的联系（整理知识是复习课的重要一环,教会学生把厚书读薄）4.精选例(习)题，教会学生解题的方法,通过解题渗透思想方法.（试题要有针对性；层次性和适度的灵活性；解题方法要多样性。）5.先学后教,先做后说,先议后评,解后回顾（即教法和学法改进）6.关爱学生、关注差异、注重辅导和习惯养成,缩小差距.7.树立正确的考试观念，.减轻学生课业负担。重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院重庆市渝中区教师进修学院
