2燃烧热能源三案导学稿课题燃烧热能源（第二课时）教学目标知识与技能：1、掌握燃烧热的概念；2、了解资源、能源是当今社会的重要热点问题；3、常识性了解使用化石燃料的利弊及新能源的开发
过程与方法：培养学生综合分析问题的能力情感、态度与价值观：教育学生关能源、环境与现代社会有关的化学问题，以培养学生的社会责任感、使命感重点难点【重点难点】重点：燃烧热的概念，有关燃烧热的计算难点：燃烧热的应用使用说明与学法指导【教学方法】启发、讨论、归纳法【学习方法】小组讨论、合作【教学过程】【复习巩固】【过渡】以上我们研究了燃烧热的概念及计算，下面我们来了解一下能源的有关知识
【阅读】阅读教材，讨论并回答问题：1、能源是指的自然资源，一般将等称为化石燃料
在我国，化石燃料储量有限，而且不能再生，所以必须重视开发新能源
写出你所知道的新能源
2、以节约能源，提高燃烧效率的角度，阐述研究燃料充分燃烧的重要性
【学生回答，教师板书】二、能源1、能源：能提供能量的自然资源
2、化石能源：煤、石油、天然气3、新能源：太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能、生物能等
【课下思考】提高煤炭利用率及减少污染物排放的主要途径有哪些
【基础练习】1．把下列14种能源按要求填入下表，并指出哪些是不可再生能源
煤、石油、水力、汽油、铀、薪柴、酒精、天然气、液化气、热水、煤气、蒸汽、风力、电
一级能源二级能源燃料能源非燃料能源根据以下叙述，回答第2．3．题能源可划分为一级能源和二级能源
自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源；需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二级能源
氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来制取：2．下列叙述正确的是()
A．电能是二级能源B．水力是二级能源C．天然气是一级能源D．焦炉气是一级能源3．关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是()
A．构成水的氢和
