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高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣导学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史学案VIP免费

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣导学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史学案_第1页
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第22课文学的繁荣一、浪漫主义文学1.时间:18世纪末至19世纪30年代。2.背景(1)经济:工业革命促使欧洲资本主义迅速发展。(2)政治:欧洲的革命和战争加剧欧洲局势的动荡。(3)思想:社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“□理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。3.特点(1)政治上反对封建制度。(2)深入发掘人类的□感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。(3)以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。4.成就思考探究如何理解对“理性王国”的失望?浪漫主义文学是在对资产阶级宣扬的“理性王国”深感失望的背景下产生的,它在政治上反对封建制度,强调主观情感和想象,力图在想象中找到解决社会问题的途径,应该说是在精神上对理性世界的一种追求,绝不是反传统、反理性。知识点拨文学流派的判断方法对一种文学流派的判断,一定要全面把握这种流派的时代背景、风格特征、代表人物、代表作品及其地位。时代特征决定作品风格,作品风格反映时代特征。二、现实主义文学1.时间:19世纪30年代到20世纪早期。2.背景(1)经济:□工业革命扩展,欧美资本主义经济发展。(2)社会:欧美资本主义国家的□社会矛盾日益尖锐。3.特点:关注□社会问题,典型地□再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。4.成就思考探究如何看待现实主义文学产生的背景?(1)19世纪二三十年代,一方面是资本主义逐渐巩固和社会财富急剧增加,另一方面则是广大人民迅速陷入赤贫。(2)社会矛盾逐渐尖锐,浪漫主义的幻想和呐喊已不能满足人们的需要。因此,真实反映生活,揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐成为文学的主流。三、现代主义文学1.背景:两次□世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题(冷战、恐怖主义、环境问题等),深刻影响了文学的发展。2.特点:强调集中□表现自我;手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格□背离传统。3.主要作家及作品:爱尔兰剧作家贝克特的《□等待戈多》、美国作家海明威的《老人与海》。概念阐释现代主义文学现代主义(又称现代派或先锋派)文学总的倾向是反传统、反理性,反映分崩离析的现代西方资本主义社会里个人与社会、个人与他人、个人与物质和自然、个人与自我之间的畸形的异化关系,以及由此产生的精神创伤、变态心理、悲观绝望情绪和虚无主义思想。它包括象征主义、表现主义、未来主义、意识流文学、超现实主义、存在主义、新小说派、“垮掉的一代”、荒诞派戏剧和黑色幽默等。思考探究各种文学流派的盛行与当时的历史条件有何联系?文学是一定时期社会现实状况的反映,各种文学流派的出现都是与当时的社会政治、经济状况等密切相关的,都以现实为基础,又高于现实生活。四、20世纪的苏联文学及亚非拉文学1.苏联文学(社会主义文学)(20世纪上半期)(1)背景:国际共产主义运动高涨;□十月革命胜利;苏联的成立及其社会主义建设。(2)成就:高尔基的《□母亲》;□奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。2.亚非拉文学(民族文学)(20世纪)(1)背景:民族主义运动高涨。(2)特点:反映了□反帝反殖和□爱国主义精神。(3)代表人物:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索因卡。思考探究试分析西方现代主义文学与苏联文学的区别及其原因(1)区别:西方现代主义文学表现出空虚、迷惘、痛苦;苏联文学体现出朝气蓬勃和强烈的社会责任感。(2)原因:西方的社会危机引发精神危机,两次世界大战与经济危机给人们造成恐惧;苏联处于社会主义建设时期。主题一\s\up17(浪漫主义文学与现实主义文学)一当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了……早先许下的永久和平变成了一场无休止的掠夺战争。——恩格斯二(浪漫主义)试图用美丽的理想去代替那不足的真实。——德国作家席勒三19世纪中叶,批判现实主义文学成为欧洲文学的主流。它以真实描写现实生活和深刻揭露社会矛盾为基本特征,在欧洲各国蓬勃兴起。探究...

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