第四节地球的演化[学生用书P18]一、地层和化石1．地层——记录地球历史的“书页”(1)概念：地壳上部成带状展布的层状岩石或堆积物。(2)特征不同时代的地层往往保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。2．化石——记录地球历史的“文字”(1)概念：指地层在形成中，保存下来的古生物的遗体或遗迹。(2)特点①生物是从简单向复杂、从低级向高级不断地进化的。②不同时代的地层一般含有不同的化石；相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。③可根据地层中保存下来的化石，来确定地层的时代和顺序。3．根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。二、地球的演化史科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等，将地球历史分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下，再分出纪。地质年代：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。1．前寒武纪(1)时间：古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年的时间。(2)分段：按照早晚顺序依次划分为冥古宙、太古宙、元古宙。冥古宙太古宙元古宙2．显生宙(1)时间：指寒武纪以来的时期。(2)特点(3)分段：按早晚顺序依次划分为古生代、中生代和新生代。古生代中生代新生代一、判断题1．地层越老，地层中的化石越低级，越简单。()2．研究地层和化石可以了解地球的生命历史和古地理环境。()3．前寒武纪地球上无生命迹象。()4．含有大羽羊齿化石的地层属于古生代地层。()5．现在地球上地势起伏的基本面貌形成于新生代。()答案：1.√2.√3.×4.√5.√二、选择题6．大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是()A．元古宙B．太古宙C．古生代D．中生代答案：C7．动物由海洋向陆地发展的地质年代是()A．古生代早期B．中生代C．古生代后期D．新生代答案：C8．被称为“爬行动物的时代”是()A．古生代B．中生代C．新生代D．第四纪答案：B9．地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期所处的地质年代是()A．太古宙末期和元古宙末期B．古生代末期和中生代末期C．元古宙末期和古生代末期D．中生代末期和新生代解析：选B。古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期所处的地质年代，故B正确。三、连线题10．将下列对应正确的用线连起来。A．红色岩层①还原环境B．黑色页岩并含有黄铁矿②氧化环境C．珊瑚化石③清澈温暖的浅海环境D．破碎的贝壳④滨海环境答案：地球的演化历程和地质年代表[学生用书P19]【情景导入诱思】阅读材料，探究下列问题。材料一地质年代示意图。材料二1.2亿年前，这里还是一片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖区，水中鱼虾成群，水龟出没，蛙声阵阵，天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。湖岸上，银杏、松柏等高大乔木形成片片森林，林木之间遍布蕨类植物，栖息于树枝上的鸟群发出欢快的叫声。体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心地吞食高处的树叶；个体较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植物的叶片，一只体长1m左右，身披绒毛，前肢很短而后肢长的兽脚类恐龙，甩动两条强劲有力的后腿，疾奔几步，追上一只拼命逃跑的蜥蜴，将其一口吞下；身材很小的哺乳动物捕食着各种昆虫……正是一幅“万类竞自由”的景象！(1)阅读材料一，说明图中①～⑥代表的地质年代及生物演化特征。序号地质年代生物演化特征①②③④⑤⑥(2)材料二描述的地质年代是________，说明该年代在地壳运动、生物演化和矿产形成方面的特点。提示：(1)序号地质年代生物演化特征①冥古宙地球上只有一些有机质，无生命迹象②太古宙出现了蓝藻等原核生物③元古宙蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生物④古生代古生代早期：海洋无脊椎动物空前繁盛，如三叶虫、珊瑚等，陆地上开始出现低等植物。古生代中后期：是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍→中期一些鱼类进化成两栖类→晚期一些两栖动物进化成爬行动物，裸子植物开始出现，蕨类植物繁盛，末期发生物种大灭绝⑤中生代爬行动物盛行(恐龙)；一些爬行动物开始向鸟类发展；小型哺乳动物出现；裸子植物极度兴盛；末期发生物种大灭绝⑥新生代被子植物高度繁盛；草原面积扩大；哺乳动物快速发展；...
