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高中地理 第五章 地球上的植被与土壤 第2节 土壤的形成学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

高中地理 第五章 地球上的植被与土壤 第2节 土壤的形成学案 湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案_第1页
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第二节土壤的形成【热点链接】2019年12月5日是“世界土壤日”,主题为“阻止土壤侵蚀,拯救我们的未来”。土壤是重要的自然资源。联合国粮农组织指出,地球表面形成2~3cm厚的土壤需要长达1000年的时间;土壤面临的头号威胁是侵蚀,每5秒钟可以侵蚀一个足球场面积大小的土壤。设立“世界土壤日”的目的是什么?提示加强对土壤的管理和保护;提高公众保护土壤的意识;应对土壤管理中日益严峻的挑战;提升土地健康的质量等。课程标准学业质量标准核心素养定位野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。水平1:根据地理资料,说出主要土壤类型。水平2:运用地理资料,说明影响土壤形成的因素;说明土壤利用中存在的问题及合理利用措施。水平3:能够运用资料,结合典型土壤,分析土壤的成因。水平4:结合区域和典型土壤,分析某类土壤的形成与自然环境的关系。人地协调观:尊重自然规律,合理利用土壤。综合思维:分析土壤与自然环境的关系。区域认知:运用地图,说明主要土壤类型及其分布。地理实践力:观察学校所在地的土壤类型,探讨土壤与自然环境的关系。一土壤概述1.概念:土壤是指陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。2.作用:土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养物质条件,是人类生存的物质基础。二成土因素1.成土母质(1)含义:风化作用使岩石破碎,形成结构疏松的风化物。(2)与土壤的关系:成土母质是土壤的初始状态,在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。2.气候(1)气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。(2)在常年温暖湿润的气候条件下,微生物活动旺盛,全年都能分解有机质,使有机质含量趋于减少。降水和风对土壤形成也有重要影响。3.生物生物是土壤有机质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素,土壤肥力与生物作用密切关联。4.地形(1)地形垂直变化与土壤:在山区,随着地势的升高,土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化。(2)不同地形类型条件下的土壤:在陡峭的山坡上,地表疏松物质的迁移速率较快,很难发育成深厚的土壤;在平坦的地方,地表疏松物质的侵蚀速率较慢,成土母质能在较稳定的气候、生物条件下,逐渐发育成深厚的土壤。5.时间因素在适宜的气候条件下,发育的时间越长,土壤越成熟。1.判断正误。(1)土壤的形成不受人类活动的影响。(×)(2)在土壤形成过程中最活跃的因素是生物。(√)2.下列有关气候与土壤关系的说法,正确的是()A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机质含量少B.高温多雨的气候条件下,微生物分解有机质较快C.高温多雨的气候条件下,土壤中的有机质含量较多D.高温多雨的气候条件下,土壤多呈碱性答案B解析寒冷的气候条件下,氧化分解作用弱,不利于有机质分解,土壤中的有机质含量可能较多;高温多雨的气候,有利于氧化和对岩石的破坏作用,微生物分解有机质较快,土壤中的有机质含量较少,土壤多呈酸性。3.比较说明成土母质与土壤的区别和联系。提示区别:土壤具有肥力,能够生长植物;而成土母质是岩石的风化物,不具备肥力。联系:成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源;并且成土母质的粒度与土壤质地(土壤粗细状况)关系密切;成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。三土壤剖面1.含义:土壤剖面是指地面垂直向下的土壤纵断面,由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。2.土层(1)有机层:土壤表层的植物残体堆积层,以分解和半分解的有机质为主。(2)腐殖质层:土壤腐殖质积累形成的暗色土层,呈灰黑色或黑色。(3)淋溶层:由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层,有机质含量低,色泽较淡。(4)淀积层:常与淋溶层相伴存在,是土壤物质沉淀、积累的层次。(5)母质层和母岩层:土壤形成发育的原始物质基础,母质层为疏松的风化碎屑物质,母岩层为坚硬的岩石。1.判断正误。(1)任何一种土壤,从表层到成土母质,各层土壤的质地都是一样的。(×)(2)土壤剖面包括整个土体层。(×)2.某地曾是土壤贫瘠、人烟稀少的荒芜之地,当地农业科技人员对土壤进行“三明治”式的改...

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