高中地理 1.1 初识自然灾害每课一练 鲁教版选修5VIP免费

【创新设计】-高中地理1.1初识自然灾害每课一练鲁教版选修5考查知识点基础中档较难自然的力量及其威胁1、2、3、56(1)、7自然灾害及其类型4、6(2)6(3)、8一、选择题新华网北京年6月20日电6月3日以来中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，175人死亡，86人失踪，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。据此完成1～3题。1．材料中的灾害属于()A．人为灾害B．纯自然作用引发的自然灾害C．由人类活动所诱发的自然灾害D．战争造成的2．这次灾害中，主要造成的影响是()①人员伤亡②财产损失③自然资源毁灭④环境受到污染A．①②B．②③C．③④D．①③3．下列不属于造成自然灾害的原因的是()A．自然作用B．人类活动C．自然作用和人类活动叠加D．人类和人类社会解析本题组主要考查了自然灾害的概念、成因和基本构成要素。第1、2题，由材料内容可知本次灾害的致灾因子为纯自然作用，在这次灾害中，主要造成的影响是人员伤亡和财产损失。第3题，自然灾害的致灾因子可以是纯自然作用，也可以是人类活动所诱发的自然作用，人为灾害是以人为因素为主导的，人类和人类社会是灾害的承灾体，而非造成自然灾害的原因。答案1.B2.A3.D阅读下表，回答4～5题。4.表中既属缓发型灾害，又属气象灾害的是()A．大旱B．飓风C．地震D．大旱和飓风5．表中灾害发生时死亡的人数越来越少，这说明()A．人类的抗灾能力越来越强B．自然灾害的强度越来越小C．人类已能控制灾害的发生、发展D．人口的密度越来越小解析本题组主要考查了自然灾害的分类及对人类社会的影响。第4题，地震属于地质灾害，而飓风属于突发型灾害。第5题，随着社会生产力的发展，人类的抗灾能力越来越强，灾害发生时死亡人数越来越少。答案4.A5.A二、综合题6．读下面材料，回答问题。一般年份中国灾害损失估计表发生时间灾害地点及灾情摘要1920年中国华北大旱，灾民2000万，死亡达50万人1937年印度加尔各答飓风，死亡30万人年中国四川省汶川大地震死亡人数逾8万人5月12日灾害种类粮食损失（亿千克)直接经济损失(亿元人民币)干旱200～250150～200洪涝100150～200台风、风暴潮2.5～550～60冰雹与低温15～2520～30森林火灾/50～100崩塌、滑坡、泥石流2.5～520～30风沙和沙漠化2.5～520～30(1)表中所列的灾害中既有自然原因也有人为原因的有哪些？(2)把表中的灾害用所学知识按成因分类。(3)从表中看出对我国影响最大的自然灾害是什么？按其表现和特征应属哪类灾害？解析自然灾害致灾因子可以是纯自然作用，也可以是由人类活动所诱发的自然作用。其中，表中所列的自然灾害中既有自然原因也有人为原因的是森林火灾，滑坡、泥石流、风沙和沙漠化；按成因分类可分为地质灾害、水文灾害和气象灾害等。结合表中资料可知，对我国造成损失最大的灾害应为干旱和洪涝，由于这二者从表现特征上看发生过程较为缓慢，应为缓发型灾害。答案(1)森林火灾，滑坡、泥石流，风沙和沙漠化。(2)地质灾害：崩塌、滑坡、泥石流；水文灾害：洪涝；气象灾害：干旱、台风、风暴潮、冰雹与低温等。(3)干旱与洪涝灾害；缓发型灾害。7．根据以下材料，回答问题。材料一一台水下机器人年5月在萨摩亚群岛附近的一次水下探险活动中拍到了海底火山喷发的画面，这是迄今为止发现的最深的海底火山喷发。材料二北京时间年5月4日，通古拉瓦(Tungurahua)火山喷发出的卡车大小的火成碎屑，最终降落在1英里(1.61千米)外的地方，至少有300人被迫逃离家园，共导致2.5万人受灾。(1)材料一、二中的火山喷发都属于()A．自然灾害B．致灾因子C．孕灾环境D．自然变异(2)材料一、二中的火山喷发都是自然灾害吗？为什么？(3)材料二中自然灾害会给人类带来哪些危害？解析本题以火山喷发事件为背景考查自然灾害的判定及危害。自然灾害的形成必须具备自然变异和承灾体两个条件。自然灾害的危害主要表现在人员伤亡和经济损失两个方面，此外，还会造...