第二节走向人地协调——可持续发展课程标准运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。学习目标1.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。2.运用资料，说出协调人地关系和可持续发展的主要途径。一、可持续发展的内涵1.概念：既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。2.内涵：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。3.组成生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的，三者相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统。4.基本原则：公平性、持续性、共同性。判断1.依靠科学技术的提高就可以解决环境问题。(×)2.可持续发展是人地关系协调发展的表现。(√)3.在可持续发展实施过程中，发达国家与发展中国家的责任是相同的。(×)4.寅吃卯粮违背公平性原则。(√)二、走可持续发展道路1.消除贫困贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍，消除贫困是实现可持续发展的重要目标，需要国际社会的共同努力。2.发展绿色经济“褐色经济”是基于煤炭、石油等化石能源的经济；“绿色经济”追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡，强调节能减排、资源高效利用和社会公平。3.提倡可持续消费通过每个人负责任的行为，建立简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费。可持续消费倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则。判断1.在可持续发展实施中，政府主要是负责监督公众。(×)2.消除贫困符合公平性原则。(√)3.循环经济和低碳经济都是绿色经济。(√)4.经常食用反季节蔬菜符合绿色消费要求。(×)探究点可持续发展可持续发展是一个包括经济、社会、文化、技术和自然环境的综合概念。下图是可持续发展系统示意图。1.由图分析可持续发展系统由哪些系统组成？这些系统是怎样调控的？答案社会系统、经济系统和生态系统。通过人的管理调控。2.可持续发展的基础是_____持续发展，条件是_____持续发展，目的是_____持续发展。答案生态经济社会3.实行可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则，下列做法符合的原则是：(1)保护生物多样性：____________。(2)国际合作解决全球变暖、酸雨蔓延等问题：____________________。(3)合理开发和利用自然资源：____________。答案(1)公平性原则(2)共同性原则(3)持续性原则1.可持续发展的内涵可持续发展是一个综合的概念，其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面。具体内容如下图所示：2.可持续发展的三个原则原则内容要求公平性原则包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要与子孙后代共享资源和环境持续性原则地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好经济发展与环境保护的关系共同性原则各国共同积极参与经济发展和环境保护；地区决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调解决全球性环境问题，必须进行国际合作；对于全球共有的资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策可持续发展三个原则的区分方法公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则，但它们的着眼点和强调重点不同，可总结如下。(1)公平性原则：核心内容是共享资源和环境。从时间和空间两个角度剖析，包括同代人之间、当代人与后代人(代际)之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间，其中任何一方对资源和环境的利用都不能占绝对支配的地位。(2)持续性原则：指的是资源和环境的永续利用。离开资源的永续利用，可持续发展便无从谈起；人类的经济活动和社会发展必须在资源环境承载力之内。(3)共同性原则：其核心内容是解决全球性的环境问题，实现全球整体的协调，需要各国的积极参与；尊重各国的主权和利益，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。2017年9月1日，太湖结束了长达7个月的封湖禁渔期，迎来了秋汛开捕的第一天。读“太湖流域...
