大庆44中2013-2014学年初一第二学期导学案编制时间:班级:小组:姓名:组内评价:完成:教师评价:第九章人的食物来自环境第1节人体需要的主要营养物质编写人:李玉秀备课组长:负责人:审批人:一、导入新课,明确目标;教学目标:☆说出人体需要的主要营养物质
☆分析主要营养物质的食物来源
☆了解缺乏营养物质时对人体产生的影响
教学重点:人体需要的主要营养物质
了解缺乏营养物质时对人体产生的影响
教学难点:各个营养成分的缺乏症二、阅读教材、自主习标(1)、蛋白质:是________的重要组成成分,只有摄取足够的蛋白质,人体才能维持正常的生命活动,保证身体健康
也是人体的供能物质
(2)、糖类:是细胞的重要组成成分,是人体运动,呼吸等生命活动的主要________物质
(3)脂肪:能够为生命活动提供__________,多余的脂肪大多贮存在皮下,具有保持_______和防止______________等作用
3、探究食物中含有无机盐讨论;种子经过燃烧后,剩下的物质是什么
讨论:无机盐对人体有什么作用
4、(1)、无机盐:参与人体的____________活动维持各项生命活动
(2)、水:是构成人体的重要物质,也是调节___________、排出_____________等方面起重要作用
(3)、维生素:人体需求量_____,但它们能维护人体健康,促进____________和调节______________
三、随堂反馈(一)、三、合作探究、研讨学标探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪(教材p21)选择题:1、某人因饥饿感到头晕,你认为补充一下那类食品能使他尽快恢复正常()A、炒鸡蛋B、烧牛肉C、花生米D、面包2、营养学专家建议我国青少年多吃奶、蛋、鱼、肉等蛋白质丰富的食品,因为蛋白质是()A、人体生长发育所必需的物质B、主要的供能物质C、容易消化的物质D、有机物3、我们平常吃的大米