编者：胡昊晴瞿若男周苏檬丁锦坤李晗资料：胡昊晴瞿若男周苏檬丁锦坤李晗六年的小学生涯如流水般转瞬即逝。这六年的师生之情难舍难分。再过十几天，我们就要分别了。从天真烂漫的幼儿成长为意气风发的少年。这既是孩子你们的努力，也浸透着学校和老师的心血。这六年中，发生过许多令人激动，喜悦，忧愁和伤心的事。这六年中，经过了无数次的失败，但这练就了我们今天的辉煌成绩。就让我们回顾一下这六年的生活吧！依窗听风心无声，眼眶边上泪晶晶。只因含笑同学情，六年生活情殷殷。花开琴终蝉停下，浅漫流年何处存。阑珊旧事撩人心，默然浅笑情永恒。李晗六年的小学生涯快用小诗形容一下吧！作者：瞿若男无需黛色水墨的画卷不求繁华似锦的岁月只要懵懂的纯真只有无邪的每天一切都仿佛绿意萌然五十五朵绚丽的花摇曳着春意阑珊演奏着童年的梦想浮现一幅幅撩人的画面致最美的童年释放情思的长线让我们那甜甜的思绪跨过岁月的门欗作者：周苏檬推开那雕花窗棂静静地看着窗外的美景思绪在飞拾起记忆的碎片幸福的味道在回忆中凝固永远铭记童年的纯真一起唱着“我不想长大”的岁月可，时光荏苒,春去秋来只能回忆·留恋作者：胡昊晴我遇到一个一本正经上课，一来灵感就滔滔不绝讲述一个个引人入胜故事跑题了,仍浑然不知的可爱老师。她有着江南女子的心性，清雅，喜欢富有诗意的文字，不然亦不会如此偏爱优美而婉约的古典文学。而她却又非寡言少语，豪气而幽默，惊人一语能引得全班哄堂大笑,文采的展现又让人钦佩不已。是她教会了我们博学乐群，因为有她，我们教室才充满欢声笑语。她既不圆滑世故又不沉默寡言的性子,让人心生喜爱。作者：丁锦坤记忆深处有个奇妙的东西回忆甘之若怡目光盼兮一抹浓霞淡月隐花相宜天空浪迹雨落淋漓相依曾一齐欢呼雀跃曾一齐唉声叹气回忆的专利把一切都变成散场电影电影中有我有你给老师春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我也做老师，我常常在这样梦想……给同学•我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。•你给我的最珍贵的礼物----真诚的友情，我将永远珍藏在心里。•童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。学写临别赠言（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”（2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”（4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！•（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”•（2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”•（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。”•（4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”•（5）相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”您的爱如太阳般的温暖，如清泉班的甘甜。你的爱比父亲严峻，比母亲细腻，比友情更深切。您——老师的爱，天下最伟大，最高尚。—熊嘉雯鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！—叶子杉因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，...
