1.1生活数学初一数学备课组第一章我们与数学同行宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之迷,日用之繁,数学无处不在.---------华罗庚情境问题一问题：从车票中你能得到什么信息？情境问题二问题：车轮为什么是圆的？自主探究—观察与思考问题1：观察居民身份证号码，它告诉了我们很多信息，你发现了什么？你能给自己编一个学籍号吗？试试看，说出你的设计意图。小设计师06041028083227序号班级级别学校区别市别省别问题2：奥林匹克五环旗也告诉了我们很多信息.你了解其中的知识吗？尝试说一说.奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。交通标志议一议：从下面的图形中你获得了哪些信息？拓展与延伸如图，长方形内有两个相邻的正方形，面积分别为1和4，那么阴影部分的面积为.41智力大冲浪PA如图，是某一个浅湖的平面图，图中所有曲线都表示湖与岸的分界线.⑴如果P点在岸上，那么A点在岸上还是水中？⑵如果过这个湖泊，他下水时脱鞋，上岸时穿鞋，如果有一点B,这个人从A点到B点，他处于脱鞋状态与处于穿鞋状态的次数和为奇数，那么B点在岸上还是在水中？PA回顾反思说一说：学完本课内容,你有哪些感受？
