小学五年级体育教案《双手胸前传接球》教学内容1
双手胸前传接球2
抱球接力执教人:荣鹏教学目标1
认知目标:通过篮球双手胸前传接球的练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为
技能目标:使85%的学生初步掌握篮球双手胸前传接球的基本动作,发展学生的上肢特别是手指手腕的力量,使学生能自主学习与锻炼
情感目标:通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难,胜不骄败不馁的优良品质,提高学生团结合作的能力
教学重点球出手时翻腕、拨指的动作
教学难点传接球时的协调用力方法教学过程时间教学内容教师主导学生主体组织队形及要求过程目标准备部分10分钟一.整队集合,检查课堂常规
二.师生问好,进行课动员
三.队列队形练习
四.慢跑五.球操1胸前拨球2
膝关杰绕球4
教师导入,语言激励
教师口令指挥学生进行队列队形练习
教师带领学生进行慢跑
学生在指定地点集合
学生进行队列队形练习
学生进行慢跑热身
球操5生交流
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲要求:精神饱满动作规范激发学生对体育课的兴趣基本部分17分钟一、双手胸前传球动作方法:持球五指自然分开,双手“包”球,掌心空出,拇指相对呈“八”字形
传球要点:蹬地、伸臂、翻腕、拨指接球要点:伸臂迎球、接球后引缓冲
教师导入语言激励2
教师组织学生学习双手胸前接球3
教师讲解动作方法并做示范4
教师组织学生进行两人一组迎面传接球5
教师鼓励学生动作示范6
教师鼓励学生改进动作后进行练习
教师组织学生进行四人一组传接球8
教师小结1、学生复习双手胸前接球的动作
2、学生进行徒手动作的练习
3、学生进行两人一组的传接球练习
4、学生示范并评议5、学生根据建议再进行练习6、四人一组进行传接球练习
7、学生交流●●●●●●●●●