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皖中“四校联盟”2014/2015学年第二学期高二年级联考历史参考答案一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）二、材料解析题（本大题共3小题，第26题20分，第27题16分，第28题14分，共50分）26、（1）局限：命令代替了法律；法律失去约束力（权力不受法律约束）；参政公民的政治素养参差不齐，重大决策容易受少数蛊惑家的影响。(3分)实质：多数人的暴政。(1分)（2）趋势：选择“一党政府”好的选民比例明显高于选择“两党政府”好，且呈日趋增长的趋势。(2分)原因：立法权与行政权制衡作用的削弱；两党竞争相互监督的作用在削弱。(4分)（3）问题：民主制度游戏化、程序化，过于注重形式工；政治僵局制度化；决策平庸化；为利益集团所操纵；缺乏完善的选人用人机制，忽视人才素质。(任答四点给4分)看待：作者看到了西方民主制度存在的弊端，并指出西方民主制度必须改革；但未能看到其进步性。(2分)（4）认识：世界上没有完美无缺的民主政治制度，适合国情的才是最好的；西方式的“宪政民主”不具有普世价值；民主政治制度必须与时俱进，适时改革，才能充满活力，推动社会进步。(4分，言之成理可酌情给分)27、（16分）（1）天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义兴起与发展，为其提供经济条件；文艺复兴促使思想解放和观念更新，为其提供思想条件；统一民族国家的出现也为其提供了政治条件。（4分）（2）罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。激起了各地反对罗马教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。（2分）（3）主张：“因信称义”；“先定论”。共同点：“信仰得救”。（3分）（4）亨利八世离婚案。依靠王权自上而下发动；保留了较多天主教的成分。（3分）（5）实质：是一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建统治的社会运动。（1分）历史作用：①政治方面：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了西欧民族意识题号12345678910111213答案CACDBBDBABCDD题号141516171819202122232425答案ABABDCCABDAC的高涨和民族国家的发展。②经济方面：宗教改革中天主教被剥夺的财产大多落到了新兴资产阶级手里，促进了资本主义的发展。③思想方面：它是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动，进一步打击了教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础,为即将到来的资产阶级革命作了思想方面的准备。（3分）28、（14分）（1）“西方的脚步”：近代资本主义的发展潮流。（2分）“旧制度”：沙皇专制制度或农奴制。（2分）（2）提倡君主立宪，推进政治民主化；（2分）宣扬民主思想（民权、平等、进化论），促进思想启蒙，影响近代民主革命。（2分）（3）宪法赋予天皇绝对权力；宣扬忠君思想（武士道精神）。（2分）（4）要顺应历史发展趋势即时改革；改革要与本国国情相结合。（4分，言之成理可酌情给分）