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皖中“四校联盟”2014/2015学年第二学期高二年级联考历史参考答案一、单选题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)二、材料解析题(本大题共3小题,第26题20分,第27题16分,第28题14分,共50分)26、(1)局限:命令代替了法律;法律失去约束力(权力不受法律约束);参政公民的政治素养参差不齐,重大决策容易受少数蛊惑家的影响。(3分)实质:多数人的暴政。(1分)(2)趋势:选择“一党政府”好的选民比例明显高于选择“两党政府”好,且呈日趋增长的趋势。(2分)原因:立法权与行政权制衡作用的削弱;两党竞争相互监督的作用在削弱。(4分)(3)问题:民主制度游戏化、程序化,过于注重形式工;政治僵局制度化;决策平庸化;为利益集团所操纵;缺乏完善的选人用人机制,忽视人才素质。(任答四点给4分)看待:作者看到了西方民主制度存在的弊端,并指出西方民主制度必须改革;但未能看到其进步性。(2分)(4)认识:世界上没有完美无缺的民主政治制度,适合国情的才是最好的;西方式的“宪政民主”不具有普世价值;民主政治制度必须与时俱进,适时改革,才能充满活力,推动社会进步。(4分,言之成理可酌情给分)27、(16分)(1)天主教会的专制统治严重阻碍社会进步;资本主义兴起与发展,为其提供经济条件;文艺复兴促使思想解放和观念更新,为其提供思想条件;统一民族国家的出现也为其提供了政治条件。(4分)(2)罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。激起了各地反对罗马教廷的风潮,揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2分)(3)主张:“因信称义”;“先定论”。共同点:“信仰得救”。(3分)(4)亨利八世离婚案。依靠王权自上而下发动;保留了较多天主教的成分。(3分)(5)实质:是一场在宗教外衣掩饰下的资产阶级反封建统治的社会运动。(1分)历史作用:①政治方面:沉重打击了天主教在欧洲的神权统治,促进了西欧民族意识题号12345678910111213答案CACDBBDBABCDD题号141516171819202122232425答案ABABDCCABDAC的高涨和民族国家的发展。②经济方面:宗教改革中天主教被剥夺的财产大多落到了新兴资产阶级手里,促进了资本主义的发展。③思想方面:它是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动,进一步打击了教会的权威,解放了人们的思想,为资本主义的兴起和发展奠定了基础,为即将到来的资产阶级革命作了思想方面的准备。(3分)28、(14分)(1)“西方的脚步”:近代资本主义的发展潮流。(2分)“旧制度”:沙皇专制制度或农奴制。(2分)(2)提倡君主立宪,推进政治民主化;(2分)宣扬民主思想(民权、平等、进化论),促进思想启蒙,影响近代民主革命。(2分)(3)宪法赋予天皇绝对权力;宣扬忠君思想(武士道精神)。(2分)(4)要顺应历史发展趋势即时改革;改革要与本国国情相结合。(4分,言之成理可酌情给分)

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