用“大课间活动”保障学生每天一小时体育活动摘要：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”；《中华人民共和国体育法》规定：“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证”；《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间；随着体育新课程的全面落实，学生对健康的要求从以身体素质为主，逐渐提高到兴趣爱好、技能要求、心理需求、社会人际交往、可持续发展等方面。因此，许多基层学校针对《体育与健康课程标准》及“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的要求，积极实施体育课间操的改革与创新。通过实践研究，发现通过实施“快乐大课间活动”，可以明显增强学生体质，提高学生的参与兴趣，使学生掌握更多的体育技能，心理健康，表现出乐于与人合作，关心他人与集体，真正让学生在快乐中成长。关键词：大课间活动每天一小时体育活动健康第一兴趣创新锻炼效果前言：学校全面贯彻党的教育方针，体育工作长期坚持“健康第一，面向全体，发展个性，终身受益”为指导思想，以“使每一个学生在快乐中成长，让每一个家长都感到满意”为办学目标，注重学生素质教育，促进学生身心全面发展。然而快乐大课间活动以丰富多彩的内容，活泼自由的形式，深受学生的喜爱。它不仅发展学生的体能，增强学生心理健康，还能使学生掌握一些基本的运动技能，养成团结协作、关心集体等优良品质。也是落实《体育与健康课程标准》及“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的重要手段。通过调整作息制度，在课间操的基础上，延长活动时间，丰富活动内容，形成了35分钟大课间体育活动形式，还有下午的25分钟的大课间活动。以确保学生每天一小时的体育活动。从我们的实践情况看，这种活动形式收到了很好的效果。一、领导重视，把落实“快乐大课间活动”保障学生每天一小时体育活动作为一项全校性的教育工作来抓。体育工作作为学校工作的组成部分，每学期都被列为学校的一项重要工作。学校领导已把落实学生每天一小时体育活动的工作，提高到了全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的教育指导思想和实践“三个代表”重要思想的高度素质认识。建立了以校长为组长，由各部门负责人参加的体育工作领导小组，负责领导全校的体育工作。二、体育大课间活动要整体规划、设计合理根据我校班级多，学生多的实际情况，大课间活动采取了合分合的模式。其中内容包括兔子舞蹈、板羽球、毽球、跳大绳、打沙包项目。通过队形的变换，游戏形式的转变、音乐节奏的变换调动学生参与积极性，达到锻炼学生身心的目的。1、内容不但要体现其锻炼价值，还要体现其艺术观赏性⑴在教学中要塑造学生形态美。在节奏鲜明，旋律优美的音乐伴奏小进行系列的伸展、跳跃、踏轻移步，使人的躯体在动感中产生美，一种活泼美和动态美；整齐、协调的动作会产生一种整齐美、舒展美。通过这些可以启迪学生塑造人体美的高尚情操。⑵在教学中要培养学生乐感美，一般认为只要让学生能和上节拍完成动作练习就是达到教学任务，这实际上只是将音乐作为完成动作的“节拍口令指示”，而忽略了音乐本身具有的教育功效，因为音乐是一门抒发情感的艺术，选择了好的音乐可体现师生内涵和情感、学校的精神面貌。音乐美感和动作美感的完美融合是一种内在美和外在美的统一，它不但可以使人获得美的享受，同时也可陶冶情感。⑶启迪学生创造美、表现美。在健身操或舞蹈练习中，留一段音乐给学生自创动作展示。2、大课间活动要为终身体育服务一套好的大课间活动操可以影响到人的一生，其动听的音乐，优美大方的动作，吸引人的游戏，不但使人身体得到锻炼，还可以使人思想上健康向上。因此，我们在编排大课间活动操时，不但要考虑动作的规律性和锻炼价值，还要考虑整套操所表达的思想意义，爱生活、爱学习、爱运动、爱学校、爱祖国，要做到催人向上，积极进取。三、适时创新，增强新鲜感实践证明，学生对一套健身舞蹈及动作造型、队形变化的兴趣只有一个学期，游戏的兴趣只有一...
